小班健康教案及教学反思《叠衣服》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标：</p> <p>1、培养幼儿的动手能力，学会自己的事情自己做，增强幼儿的劳动观念。</p> <p>2、引导幼儿学会互相帮助。</p> <p>3、发展幼儿的动手能力。</p> <p>4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。</p> <p>5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。</p> <p>活动准备：</p> <p>1、幼儿叠衣服图一张，幼儿扔衣服图一张。</p> <p>2、幼儿穿衣图一张，幼儿找衣图一张。</p> <p>3、纸衣服 卡片若干</p> <p>活动过程：</p> <p>1、出示第一组图，请幼儿观察他们在干嘛。 图上两个小朋友在干什么? 你喜欢哪个小朋友? 你为什么喜欢第一个小朋友而不喜欢第二个小朋友?</p> <p>2、出示第二组图，也请幼儿观察。 图上第二个小朋友为什么哭呢?为什么找不着衣服?!我们小朋友睡觉时应该怎么做呢?我们都来教他，帮助他好吗?</p> <p>3、请一幼儿上来示范叠衣服。</p> <p>4、教师讲解示范，教幼儿正确的叠衣方法。</p> <p>5、 为了使幼儿对叠衣服不感到烦躁我还自编了一首儿歌：“衣服脱下你别跑，要帮衣服做早操，拉拉衣袖伸伸臂，拍拍肩膀弯弯腰，这样衣服就叠好。”</p> <p>6、指导幼儿叠衣服。教师分发纸衣服，带领幼儿学习叠衣服。</p> <p>7、个别指导 。并随着儿歌的内容让幼儿教衣服“做早操”，孩子们边念边做都觉得很有趣，不知不觉就把衣服叠好了</p> <p>8、评价。将叠的好的幼儿的作品展示给大家，并表扬鼓励。</p> <p>9、总结，教育幼儿要将物品摆放整齐，午睡时穿脱衣服要互相帮助。</p> <p>活动延伸：</p> <p>在校午睡或在家睡觉自己学习叠衣服。</p> <p>教学反思：</p> <p>本次活动培养了幼儿的动手能力，给与了每个幼儿参与的机会，幼儿的积极性较高，学习兴趣浓厚，课堂气氛活跃。不足之处就是模型是用纸做的，易碎、易烂。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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