中班主题教案及教学反思《牛奶从哪里来》
<p align="center" style="text-align: left;">设计意图：</p> <p>牛奶是孩子们再熟悉不过的事物，大多数孩子每天都喝牛奶。牛奶有很丰富的营养，里面的钙、维生素、蛋白质都能使我们增强抵抗力，多喝牛奶让我们的身体长得棒棒的，让我们小朋友更健康、更聪明。但对于“牛奶从哪里来的?”孩子们知之甚少。结合中班孩子的年龄特点和对牛奶知识的了解，设计了这个活动《牛奶从哪里来》。旨在让幼儿了解牛奶的生产过程以及牛奶对人们的益处，萌生爱喝牛奶的情感。</p> <p>活动目标：</p> <p>1、 了解牛奶的生产过程。</p> <p>2、 知道牛奶营养丰富。</p> <p>3、 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。</p> <p>4、 培养幼儿敏锐的观察能力。</p> <p>5、 探索、发现生活中的多样性及特征。</p> <p>活动准备：</p> <p>牛奶广告一个、牛奶生产流程图、各式牛奶若干。</p> <p>活动过程：</p> <p>一、看看、说说、鼓励幼儿喜欢喝牛奶</p> <p>1、一起来看广告。</p> <p>2、这是什么广告?</p> <p>3、学说广告语。</p> <p>4、喜欢喝牛奶吗?说理由。</p> <p>5、你们都喝过什么牛奶?</p> <p>6、这些牛奶有什么不一样的地方?</p> <p>二、牛奶从哪里来</p> <p>1、牛奶是从哪里来的?</p> <p>2、出示牛奶生产流程图：奶牛场奶牛-------擦洗乳头------吸奶管道------牛奶生产厂-------送到超市。</p> <p>3、 幼儿根据流程图简单回忆讨论。</p> <p>三、游戏：买牛奶</p> <p>1、小朋友当顾客，去三家牛奶店买牛奶。</p> <p>2、买牛奶的时候应该怎么说?怎么做?</p> <p>3、游戏开始。</p> <p>4、和老师分享。</p> <p>活动反思：</p> <p>通过活动可以让幼儿认识牛奶名称、颜色、味道等特征，了解牛奶的多种多样与营养成分，增进幼儿选择健康食物的能力，培养幼儿良好的饮食习惯与态度建立健康饮食的观念。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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