中班主题活动教案及教学反思《学会感恩》
<p align="center"><span style="font-size: 12px;">活动目标：</span></p> <p>1.在活动中培养幼儿产生感恩的心理，知道感恩是一种美德。</p> <p>2.让幼儿在感知体验中获得表达爱心的愿望。</p> <p>3.发展幼儿的语言表达能力。</p> <p>4.初步培养幼儿有礼貌的行为。</p> <p>5.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。</p> <p>活动重点难点：</p> <p>活动重点：让幼儿深切地感知情意，从而产生感恩的心理。</p> <p>活动难点：让幼儿将自己的爱心用语言表达出来。</p> <p>活动准备：</p> <p>多媒体课件、爱心展板一块、小礼物若干、音乐《感恩的心》</p> <p>活动过程：</p> <p>(一)感知活动：</p> <p>1. 多媒体展现，让幼儿感受幼儿园的美。</p> <p>2.说出美丽而干净的幼儿园是谁每天来帮我们打扫的?</p> <p>3.原来是您----门卫叔叔。</p> <p>4.播放门卫叔叔工作情景，了解门卫叔叔的辛勤工作。(.来源屈.老师教案网)</p> <p>(二)体验活动：</p> <p>1.现在你想对门卫叔叔说些什么?让幼儿大胆用语言说出自己的心声。</p> <p>2.用行动表达爱意，自选小礼物把它放到爱心板上，并对叔 叔说一句感谢的话。</p> <p>3.播放《感恩的心》音乐，用肢体表达爱心。</p> <p>(三)活动延伸：</p> <p>幼儿园里除了要感谢门卫叔叔，还要感谢谁?为什么?</p> <p>活动反思：</p> <p>幼儿情感教育的重要性在于让幼儿能够感知情意，懂得情感，并乐于表达情感。我设计此活动的目的想通过幼儿亲身体验、自主表达、主动参与的过程来表达自己的感谢与爱，在表达爱心的过程中让感恩内化为一种行动。活动中幼儿通过观看录像，了解门卫叔叔工作的辛苦，从而激发幼儿的感恩情感，让他们从小懂得对周围的每个人都要有感恩之心，知道知恩、感恩、报恩是一种美德，活动中要鼓励幼儿大胆地表达，让温馨的话语贯穿整个活动。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr> <td width="277"> </td> <td> </td></tr> </tbody></table>
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