小班数学教案《手口一致点数》
<p align="center" style="text-align: left;">教学目标：</p> <p>1、继续学习在两组物体中运用重叠或并放的方法，一一对应比较出物体的多、少、一样多。</p> <p>2、初步学习手口一致地数3以内实物，学会从左到右排列实物和用右手指点数。</p> <p>3、培养幼儿比较和判断的能力。</p> <p>4、发展幼儿逻辑思维能力。</p> <p>5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。</p> <p>教学准备：</p> <p>图片两张，(一张上有两只猫和两只鼠，另一张上有三只猫和两只鼠)老鼠3只，图形娃娃3个，黑猫警长头饰一个，每个幼儿鱼三条。幼儿操作图片若干张(上有猫警士一个或两个或三个)。磁带录音。红花若干。</p> <p>教学过程：</p> <p>1、放歌曲“黑猫警长”，出示黑猫警长头饰：“谁来了?”“干什么的?”</p> <p>2、出示图片两只猫和两只鼠，领幼儿数数，有几只猫，捉到了几只老鼠，猫和老鼠是怎么样的?(引导幼儿用重叠或并放的方法比多少)</p> <p>3、出示图片三只猫和两只鼠，带领幼儿数一数，有几只猫，几只老鼠，猫和老鼠谁多，谁少，并引导幼儿想办法使猫和老鼠变成一样多。</p> <p>4、按物取数</p> <p>小猫捉老鼠真辛苦，它的肚子饿了，请幼儿拿鱼给它吃，每只猫只吃一条鱼，来了几只猫，就拿几条鱼给它吃。</p> <p>教师分别出示三只猫、一只猫、二只猫，请幼儿拿出相应的一条鱼、两条鱼、三条鱼，并检查对错。</p> <p>5、游戏“猫警士捉老鼠”</p> <p>1)学本领：老师当猫警长，幼儿当猫警士，警长拍一下手，幼儿拍一下，警长拍两下、三下，猫警士也拍相应的下数。</p> <p>2)消灭老鼠</p> <p>先看图形娃娃的家中来了多少只老鼠，来一只就打一枪，来两只就打两枪，三只就打三枪。</p> <p>3)“黑猫警长”用红花奖励勇敢的猫警士。</p> <p>猫警士捉老鼠真勇敢，我们奖力它红花，一只猫奖一朵放在它的下边，有几只就奖几朵。(要求幼儿从左到右排列)</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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