小班主题教案及教学反思《小兔子乖乖》
<p align="center"><span style="font-size: 12px;">活动设计背景</span></p> <p>小班幼儿刚入园，安全意识比较淡薄，要提高幼儿的安全意识，加强自我保护意识，所以设计了本次活动。</p> <p>活动目标</p> <p>1、喜欢唱歌。</p> <p>2、愿意和同伴分角色来表现歌曲。</p> <p>3、在表现歌曲的同时，知道单独一人在家不要随便给陌生人开门。</p> <p>4、培养幼儿敏锐的观察能力。</p> <p>5、加强幼儿的安全意识。</p> <p>教学重点、难点</p> <p>重点是知道一人在家不要随便给陌生人开门。</p> <p>难点是分角色表现歌曲。</p> <p>活动准备</p> <p>1、小兔子、兔妈妈和大灰狼头饰。</p> <p>2、小兔乖乖的磁带。</p> <p>活动</p> <p>(一)出示小兔子头饰，引发幼儿兴趣</p> <p>1、今天老师带来了一首歌曲，叫小兔子乖乖，想听吗?</p> <p>(播放录音磁带，幼儿安静地倾听。)</p> <p>(二)学习歌曲</p> <p>1、 幼儿跟着老师一起唱</p> <p>2、播放录音磁带，老师配上动作，小朋友一起做。</p> <p>(三)让幼儿扮演角色</p> <p>1,、让幼儿选择自己喜欢的角色，一边唱，一边表演。</p> <p>2、请几位小朋友分别戴上小兔子、兔妈妈、大灰狼的头饰来分角色表演。[本.文来源:屈老.师教案网]</p> <p>(四)小结</p> <p>大灰狼是好人吗?你一个人在家的时候给陌生人开门吗?</p> <p>教学反思</p> <p>在扮演角色时，小朋友都非常踊跃，都很认真地在扮演自己的角色。但是在神情、语气上都没有表现出来。如果让我重新上这节课，我会先引导幼儿做做不同的表情。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr> <td width="277"> </td> <td> </td></tr> </tbody></table>
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