小班科学教案《小小水果店》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标：</p> <p>1、通过各种感官分辨不同的水果。</p> <p>2、愿意在集体面前大胆的表达。</p> <p>3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。</p> <p>4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。</p> <p>5、激发幼儿对科学活动的兴趣。</p> <p>活动准备：</p> <p>1、实物水果：苹果、香蕉、橘子、猕猴桃</p> <p>2、装水果的袋子一个</p> <p>3、四个篮筐</p> <p>4、各种水果图片若干</p> <p>5、画好的水果篮子、固体胶</p> <p>活动过程：</p> <p>一、猜水果</p> <p>1、今天，老师带了一个奇妙的口袋，请你们来猜猜可能会装了什么?</p> <p>2、小朋友们想了这么多，会不会变出你说的东西呢?我请小朋友上来用手摸摸，猜猜是什么水果?</p> <p>(1)你摸到的水果是什么形状的?(圆圆的、弯弯的)</p> <p>(2)你摸在手里的感觉怎么样?(滑滑的、毛毛的)</p> <p>3、小朋友把摸到的水果拿出来验证一下，猜的对吗?</p> <p>4、你们还喜欢吃什么水果?为什么?</p> <p>二、小小水果店</p> <p>1、哇，变出了这么多水果，我们来开一个水果店把，可是，橘子、香蕉、苹果、猕猴桃这样乱七八糟放在一起能开水果店吗?</p> <p>2、怎么样放才像水果店呢?</p> <p>3、我们一起来把它们放整齐，归归类吧!(苹果和苹果放一起，香蕉和香蕉放一起……)</p> <p>4、放的这么整齐，水果宝宝一定很开心，谢谢你们，我们的水果店开张了，谁要来买水果呀(请一位幼儿扮演顾客)</p> <p>三、买水果</p> <p>1、你们想不想买水果呀，老师给你们每人准备了一个篮子，还有好多好多水果，你把自己喜欢吃的水果贴的篮子里吧。走，我们一起去买水果哦!</p> <p>2、幼儿操作，老师巡回指导。</p> <p>3、幼儿互相欣赏同伴作品，说说自己买了什么水果。</p> <p>延伸活动：</p> <p>品尝各种水果，说说他们的味道。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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