小班健康教案《拖小猪》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标</p> <p>1、练习拖物走，能保持身体平衡。</p> <p>2、锻炼身体的协调性及耐心、细心等良好的个性品质。</p> <p>3、喜欢参与集体活动、户外活动。</p> <p>4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。</p> <p>5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。</p> <p>活动准备</p> <p>1、幼儿人手一个小皮球。</p> <p>2、幼儿人手一个竹圈(直径约25厘米，圈高约5厘米)，并系有一根长绳供拖拉用。</p> <p>3、在场地上画一个大圆。</p> <p>活动过程</p> <p>1、开始部分。</p> <p>(1)幼儿一个跟着一个走，走成一个大圆(可让幼儿边念儿歌边走，歌词为：走走走，走走走，走成一个大皮球)。能听口令“立定!”、“齐步走!”做出相应的动作。</p> <p>(2)游戏“捡皮球”。玩法为：幼儿站成圆形队，听教师讲解游戏名称和规则。然后幼儿四散在场地上，教师迅速将球抛向场地四周。幼儿每人捡一个球后迅速回到原位，并站成大圆。游戏可重复进行。</p> <p>2、基本部分。</p> <p>(1)游戏“拖小猪”。教师交待游戏名称和玩法：“今天我们玩一个游戏叫‘拖小猪’你们手中的球就是小猪。待会儿，老师发给每个小朋友一个竹圈，请小朋友用竹圈套住‘小猪’后拉绳向前走，注意拖圈时不要让‘小猪’跑出圈外(教师可示范玩法)。如果‘小猪’不听话，跑出来，请小朋友赶快把它放进圈里，然后继续玩。”(必要时可让幼儿示范1-2次)</p> <p>(2)幼儿游戏。老师巡回指导，并运用语言激发幼儿活动兴趣，及时提醒幼儿向前拖时不要碰到别人。</p> <p>(3)教师：“‘小猪’要回家了，请小朋友把它赶回家，送到猪圈(以教师准备的筐替代)里去吧。”游戏结束，并作简单小结。</p> <p>3、结束部分。</p> <p>(1)游戏“小孩小孩真爱玩”。玩法：幼儿在场地上四散走，边走边念儿歌：“小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那。”等幼儿念完后，教师继续念：“摸摸大树(或滑梯等物)跑回来。”说完最后一个字后，幼儿向指定方向跑去，直到摸到指定物体为止。游戏重复2-3次。</p> <p>(2)评价、小结游戏情况后，幼儿随教师离开场地回教室。</p> <p>活动建议</p> <p>1、竹圈可用鞋盒(去底和盖)或其他物品代替。</p> <p>2、为增加幼儿活动兴趣，可在圈上贴些彩条或小动物图案。</p> <p>活动延伸</p> <p>1、平时户外体育活动时，可安排类似活动，并注意培养幼儿倒走、侧走的能力。</p> <p>2、户外活动玩类似游戏时，注意经常变换拖拉的物体，以提高幼儿活动的兴趣。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
页:
[1]