小班主题教案《小鱼游游游》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标：</p> <p>1、感受音乐的快慢，根据旋律的变化尝试不同的动作表现小鱼游。</p> <p>2、愿意遵守游戏规则，体验音乐活动的快乐。</p> <p>3、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。</p> <p>4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。</p> <p>5、培养幼儿敏锐的观察能力。</p> <p>活动准备：</p> <p>小鱼游视频，快慢歌曲各一首，袜子若干，海底场景，网架若干。</p> <p>活动过程：</p> <p>一、模仿小鱼</p> <p>1、教师双手套上袜子模仿小鱼，提问：看看我是谁?小鱼有什么本领呢?</p> <p>2、播放音乐</p> <p>师：小鱼宝宝和鱼妈妈一起游泳吧!(师幼套上袜子，模仿鱼儿游)</p> <p>(1)音乐听上去怎么样?小鱼会怎么游呢?——音乐听上去慢慢的，小鱼游得慢慢的。</p> <p>(2)这段音乐和刚刚的一样吗?——音乐听上去快快的，小鱼游得快快的。</p> <p>小结：音乐慢，小鱼游得慢;音乐快，小鱼游得快。</p> <p>二、游戏——小鱼游</p> <p>过渡：宝宝本领真大，今天老师要请你们玩游戏了!</p> <p>1、出示课件</p> <p>师：请你看看，玩游戏的时候应该注意点什么呢?(幼儿欣赏课件)</p> <p>小结：当有音乐的时候，小鱼出来游泳;音乐停下来的时候，渔网就要抓小鱼了，小鱼就要躲到水草那边去。</p> <p>2、第一次游戏：</p> <p>交流：你躲在哪里?能不能躲在渔网后面?</p> <p>小结：躲在渔网后面要被抓走的，所以小鱼不可以躲在渔网后面。</p> <p>3、第二次游戏：</p> <p>交流：音乐快的时候，小鱼是怎么样的?</p> <p>小结：音乐慢，小鱼游得慢;音乐快，小鱼也要游得快。</p> <p>4、第三次游戏：</p> <p>交流：这次请你们一条小鱼和一颗水草做朋友。</p> <p>小结：我们玩游戏的时候，要听清楚音乐，有音乐小鱼就可以游出来，没有音乐的时候就要躲起来，不然就会被抓走。</p> <p>活动延伸：</p> <p>T：我们的鱼宝宝今天学会了这么多本领，接下来让我们一起去其他大海里做游戏吧!</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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