小班安全教案《危险的纽扣》
<p align="center" style="text-align: left;">设计意图</p> <p>孩子对周围事物充满了好奇，什么事都想尝试一下，服装上美丽、新异的纽扣常常会吸引他们。有时衣服上的纽扣会松脱，由于纽扣的“小”与“巧”，特别是在好奇心的驱使下，幼儿往往不自觉地会把小纽扣看一看、咬一咬，甚至无意中吞下，其焉险性是显而易见的。利用日常生活让幼儿学习正确的处理方法，有初步的积极自我保护意识正是本次活动的主旨所在。</p> <p>活动目标</p> <p>1、知道吞吃小纽扣等异物是十分危险的。</p> <p>2、有初步的自我保护意识。</p> <p>3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。</p> <p>4、探索、发现生活中的多样性及特征。</p> <p>5、加强幼儿的安全意识。</p> <p>活动准备</p> <p>1、录像：小纽扣旅行记。</p> <p>2、预先约见“吞吃过异物”的小朋友。</p> <p>3、联系医生到园。</p> <p>活动过程</p> <p>1、看录像，思考讨论：</p> <p>(1)看录像：珊珊有一条新裙子，裙子上的扣子可美了，像甜甜的糖，珊珊总是喜欢低头看，用手摸。可是有一天：镜头一：珊珊发现纽扣掉在地上了。镜头二：珊珊把纽扣放在嘴里了，想尝一尝。镜头三：唉呀，纽扣吞下去了，珊珊难受极了。镜头四：珊珊看医生，医生说要等纽扣随大便拉出来。</p> <p>提问：珊珊难受吗?为什么?</p> <p>(2)师生共同小结：纽扣不能吞吃，既不卫生，又会危害身体健康。</p> <p>2、交谈与访问：纽扣不能吃。</p> <p>(1)与“吞吃过异物”的幼儿交谈其经历，引起幼儿注意。</p> <p>(2)提问：“除了纽扣以外，还有什么东西不能吃?”孩子找找周围“小”、“巧”易误会的物品，如小木珠、小棋子等。</p> <p>3、讨论：纽扣是我的好朋友。</p> <p>(1)提问：你的纽扣在哪里?有几颗?它们有什么用途?</p> <p>(2)讨论：纽扣掉了怎么办?(告诉大人，先收起来，及时钉上。)</p> <p>延伸提示</p> <p>1、设立小盒子：发现异物及时收捡。</p> <p>2、手工角放置针、线，及时为孩子钉补纽扣。</p> <p>3、建议家长经常检查孩子的服装，特别是纽扣是否松脱。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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