大班体育游戏活动教案及教学反思《趣味跳圈》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标：</p> <p>1、通过玩圈，发展幼儿走、跑、跳等基本动作。</p> <p>2、发展幼儿的创造力、协调能力及合作能力。</p> <p>3、培养遵守纪律的习惯。</p> <p>4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。</p> <p>5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。</p> <p>活动准备：</p> <p>圈人手一个，录音带、两根长绳</p> <p>活动过程：</p> <p>(一)做圈操 跟音乐，做操：上肢、下肢、体侧、体转、腹背、跳跃运动。</p> <p>(二) 1、请幼儿用各种方法玩圈、发挥想象与创造力。</p> <p>2、集中请幼儿演示、其他幼儿向他学习。</p> <p>3、用刚才没用过的方法再去玩一玩。</p> <p>(三)游戏“看谁钻得快”</p> <p>(四)请幼儿以组为单位，合作摆圈，进行跳圈游戏。</p> <p>体现合作、讨论、看哪组设计的与众不同。</p> <p>看一看，互相跳一跳。</p> <p>(五)游戏“开火车”，音乐。</p> <p>游戏“坐缆车”，以比赛的形式进，要遵守规则：站到队尾。</p> <p>(六)“开火车”结束，请幼儿收拾整理。</p> <p>活动反思：</p> <p>幼儿园体育活动是幼儿最喜欢的活动形式之一，对幼儿身心的健康发展有着不可忽视的重要作用。 圈是幼儿园常用的体育器械之一，幼儿对此器械较为熟悉，因此，设计了这次“玩圈圈”活动。本次活动利用圈的特点，鼓励幼儿探索、掌握用圈来锻炼身体的各种方法，发展幼儿基本动作，促进幼儿各种基本动作的协调性和灵敏性。培养幼儿的尝试，激发幼儿参与身体锻炼活动的兴趣，通过身体活动，克服各器官、组织的惰性，激活主要肌群，提高活动能力。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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