中班社会教案及教学反思《折纸》
<p align="center" style="text-align: left;">活动设计背景</p> <p>拿出各种颜色，看老师的钱包漂亮吗? (漂亮) 爸爸妈妈有吗?(有)你想拥有吗?(想)</p> <p>活动目标</p> <p>1、让幼儿折漂亮的钱包。</p> <p>2、发展幼儿的动手能力。</p> <p>3、培养幼儿敏锐的观察能力。</p> <p>4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。</p> <p>5、探索、发现生活中的多样性及特征。</p> <p>教学重点、难点</p> <p>指导幼儿用彩纸 按步骤折钱包</p> <p>活动准备</p> <p>长方形的彩纸</p> <p>活动过程</p> <p>1. 引导：小朋友你想有一个漂亮的钱包吗?(想)</p> <p>拿一张彩纸问：这张纸漂亮吗? (漂亮) 什么形状的?(长方形)</p> <p>那今天我们用长方形的彩纸折一个漂亮精致的钱包，好吗?</p> <p>2.折纸过程</p> <p>首先把彩纸发给小朋友</p> <p>取一张长方形的纸，从中间对折，变成两个一样的长方形。</p> <p>再从长方形的中间折叠。</p> <p>将纸面翻转过来，背面朝上，将下边向上折。</p> <p>将上边下折。</p> <p>将左右两边向中间对折。</p> <p>翻过来看看，一个精致的钱包就做好了。</p> <p>3. 总结：做每一个步骤都要辅导孩子，多演示几遍 。</p> <p>教学反思</p> <p>1. 孩子的眼和手的协调能力很差</p> <p>2. 要积极调动孩子懂得互动能力和动手能力，观察能力</p> <p>3. 如果再上这一节课的话，自己多演示几遍，活动一下手指，再让孩子折叠。 让孩子多动脑 多动手 多观察</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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