小班健康教案及教学反思《我要健康长大》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1、培养幼儿积极的自我意识和爱自己的情感。</p> <p>2、通过看照片使幼儿知道自己会渐渐长大。</p> <p>3、帮助幼儿了解自己在身体和学习、生活能力等方面的变化。</p> <p>4、初步了解健康的小常识。</p> <p>5、知道检查身体的重要性。</p> <p>活动准备：</p> <p>1、幼儿能够说出自己的姓名、年龄;</p> <p>2、婴儿图片、婴儿喝奶图片，幼儿成长录像;</p> <p>3、每人一张婴儿时期的照片，婴儿时期用过的衣服;</p> <p>活动过程：</p> <p>一、导入</p> <p>老师：今天老师给小朋友们请来一位朋友，咱们来看看是谁吧!</p> <p>出示婴儿照片，请幼儿观察</p> <p>幼儿：是小宝宝。</p> <p>老师：那小朋友小宝宝的时候是什么样子的呢?</p> <p>二、过程</p> <p>1、展示幼儿的照片、衣服，请幼儿试用自己小时候的物品，感受自己长大了。</p> <p>老师：这时髦一些东西，谁的呢?</p> <p>老师请幼儿过来试一试，老师提问：你发现了什么?</p> <p>通过试穿小时候的衣服，使幼儿发现现在与小时候的变化。</p> <p>老师：这些是你们自己的东西，为什么你们会穿不上呢?</p> <p>孩子：因为我们长大了!</p> <p>老师小结：这些是你们小时候的东西，现在你们长大了，所以都穿不上，用不着了。</p> <p>2、看照片，说说身体上的变化。</p> <p>吃饭：通过看婴儿喝奶图片让幼儿发现现在可以自己吃饭了。</p> <p>牙齿、头发的变化：通过看婴儿期没有牙齿、头上光光的照片或录像，再同在的小朋友用牙齿咀嚼食物，摸摸自己的头发感受到自己的变化。</p> <p>老师小结：我们小时候很小、很轻，没有头发和牙齿，每天吃奶、米粉等。现在长高了、长大了，变胖了，长出了牙齿，会自己吃许多有营养的饭菜。</p> <p>3、看录像，感受学习、生活能力的变化。</p> <p>生活能力的变化：通过看小时候妈妈给婴儿穿衣服的录像，感受到现在我们会自己穿衣服。了解自己会走、跑、拍球等运动能力，感受自己的学习能力提高了。</p> <p>老师小结：我们小时候什么事都要爸爸、妈妈帮忙，现在我们长大了，都能自己穿衣服、自己走路、玩耍，还和小伙伴一起搭积木，画画，学会了许多本领。</p> <p>三、结束</p> <p>让幼儿知道自己还会长大，学到更多的本领</p> <p>老师：你们的本领是和谁学的?在哪里学的?你们还会长大吗?长大了会怎么样?</p> <p>幼儿回答后和一开始出现的婴儿照片说再见，结束活动。</p> <p>活动反思：</p> <p>这是一堂小班健康课，内容符合幼儿年龄特点，目的主要是让幼儿了解自己身体的变化，共有30名幼儿参与活动，通过一开始出示婴儿照片吸引幼儿注意力后展开活动，期间幼儿对于探索非常感兴趣，愿意主动表达发现自己长大了的惊喜。但是同时也发现自己安排内容较多，二十分钟的课程，有四个孩子到了后面注意力就不集中了，我应该将课程时间控制在15分钟以内，必竟小班幼儿的注意力也只有15分钟左右。</p>
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