小班数学教案《认识3以内的数》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1、能不受物体排列的影响，准备感知3以内数量的多少。</p> <p>2、通过看实物图片数量，进行拍手游戏活动，巩固对3以内数量的感知。</p> <p>3、乐意进行操作活动，对跑组活动有兴趣。</p> <p>4、引发幼儿学习的兴趣。</p> <p>5、发展幼儿逻辑思维能力。</p> <p>活动准备：</p> <p>教具图片：小碗、茶杯、勺子各3个，小鸭、小兔、小猫各2个;小汽车、小手枪、小皮球各1个。</p> <p>学具：第一、二、三组，幼儿用书第一页，人手一支笔。第四、五、六组，幼儿用书第二页，剪下第5页中的部分卡片。</p> <p>活动过程：</p> <p>1、幼儿参与“娃娃家”游戏，愉快地开始活动。</p> <p>◎教师：娃娃家的家具都没有放整齐,爸爸妈妈们，我们把家具整理一下好吗?</p> <p>◎幼儿分角色到娃娃家去整理家具，边整理边说一说这是什么家具。</p> <p>2、了解家具的作用。</p> <p>◎教师：你们娃娃家有些什么家具?你知道它们是用来干什么的吗?</p> <p>◎幼儿介绍自己玩的娃娃家有什么家具及它们的用途。</p> <p>◎教师：你们自己家还有什么其它的家具?它们又可以用来干什么?</p> <p>◎幼儿大胆地介绍。</p> <p>3、初步懂得保护家具的方法。</p> <p>◎教师：家具为我们提供了方便，我们应该怎样保护家具?</p> <p>◎幼儿自由地谈一谈，师生共同小结保护家具的方法：按照要求使用家具，不用笔在家具上乱涂画，不用尖锐的东西敲打家具等。</p>
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