小班美术教案及教学反思《可爱的小鸡》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1、大胆尝试使用记号笔，用画圆和添加线条的方法画出小鸡的基本特征和简单的动态。</p> <p>2、乐意用棉签画添加背景，丰富画面，感受棉签画的乐趣。</p> <p>3、在活动中初步体验合作的乐趣。</p> <p>4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。</p> <p>5、培养幼儿的技巧和艺术气质。</p> <p>活动准备：</p> <p>圆形纸片、记号笔、棉签、颜料、蜡笔</p> <p>活动过程：</p> <p>一、激发幼儿兴趣今天圆形宝宝来我们班做客了，数数，来了几个圆形宝宝?圆形宝宝要变魔术给小朋友们看，猜猜它会变成什么呢?幼儿园小班美术教案</p> <p>二、圆形变小鸡</p> <p>1、“圆圆圆圆画个圆，找到一点变眼睛，圆形前面是嘴巴，圆形下面画小脚。”(边念儿歌边示范画)瞧，圆形宝宝变成了什么?(小鸡)</p> <p>2、刚才圆形宝宝是怎样变成小鸡的?(请幼儿跟着老师边念儿歌边徒手练习)</p> <p>3、猜猜，这只小鸡在干什么?</p> <p>4、现在圆形宝宝又要变了。“圆圆圆圆画个圆，找到一点变眼睛，圆形下面是嘴巴，圆形上面是小脚”，一只小鸡又变出来了!猜猜，这只小鸡在干什么?</p> <p>5、这两只小鸡什么地方不一样?</p> <p>6、你还想让小鸡宝宝做什么动作?(鼓励幼儿大胆尝试，进行示范画)</p> <p>7、刚才我们变小鸡的时候使用几个圆形的?现在用两个抱在一起的圆形宝宝能不能变出小鸡呢?(请幼儿示范)</p> <p>三、幼儿作画</p> <p>1、多可爱的小鸡啊，我们都来和小鸡宝宝交朋友好吗?</p> <p>2、幼儿绘画，鼓励幼儿大胆画圆，并能用棉签画来添画小草等背景</p> <p>四、讲评，互相欣赏作品展示幼儿作品：</p> <p>1、你的小鸡宝宝在干什么?</p> <p>2、你最喜欢哪个小鸡宝宝?</p> <p>活动反思：</p> <p>活动后，我把孩子们的作品一一展示在走廊上，不管自己的作品如何，孩子们都迫不及待的想把自己的作品介绍给大家，也希望得到大家的认可，在展示交流的过程中，孩子们都得到了成功的喜悦。</p> <p>今后，我还要对孩子们多加强美术技能的培养，使孩子们在作画时更有信心。</p>
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