小班安全教案及教学反思《危险的纽扣》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标：</p> <p>1.知道吞吃小纽扣等异物是十分危险的。</p> <p>2.有初步的自我保护意识。</p> <p>3.培养幼儿敏锐的观察能力。</p> <p>4.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。</p> <p>5.加强幼儿的安全意识。</p> <p>活动准备：</p> <p>录像：小纽扣旅行记</p> <p>活动过程：</p> <p>1.看录像，思考讨论：</p> <p>(1)看录像：珊珊有一条新裙子，裙子上的扣子可美了，像甜甜的糖，珊珊总是喜欢低头看，用手摸。可是有一天：镜头一：珊珊发现纽扣掉在地上了。镜头二：珊珊把纽扣放在嘴里了，想尝一尝。镜头三：唉呀，纽扣吞下去了，珊珊难受极了。镜头四：珊珊看医生，医生说要等纽扣随大便拉出来。</p> <p>提问：珊珊难受吗?为什么?</p> <p>(2)师生共同小结：纽扣不能吞吃，既不卫生，又会危害身体健康。</p> <p>2.交谈与访问：纽扣不能吃。</p> <p>(1)与"吞吃过异物"的幼儿交谈其经历，引起幼儿注意。</p> <p>(2)提问："除了纽扣以外，还有什么东西不能吃?"孩子找找周围"小"、"巧"易误会的物品，如小木珠、小棋子等。</p> <p>3.讨论：纽扣是我的好朋友。</p> <p>(1)提问：你的纽扣在哪里?有几颗?它们有什么用途?</p> <p>(2)讨论：纽扣掉了怎么办?(告诉大人，先收起来，及时钉上。)</p> <p>延伸活动：</p> <p>1.设立小盒子：发现异物及时收捡。</p> <p>2.建议家长经常检查孩子的服装，特别是纽扣是否松脱。</p> <p>教学反思：</p> <p>小班的孩子对什么都感兴趣，好奇心强烈，喜欢接触新鲜的事物，往往忽略危险的存在，很容易发生意外和事故。本节活动课幼儿的活动氛围很好，大部分的幼儿知道不能把纽扣放在嘴里，并能指出班级有哪些小朋友把小东西放在嘴里玩，还能说出行为有哪些危害，相信宝宝们以后更能知道哪些行为、东西是危险的。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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