中班语言教案《谁最厉害》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1.观察并理解画面，讲述故事中所发生的事。</p> <p>2.懂得每个人都有自己的本领，知道骄傲是不好的事情。</p> <p>3.初步懂得自己长大了，遇事能够试着面对。</p> <p>4.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。</p> <p>5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。</p> <p>活动准备：</p> <p>故事图片。</p> <p>活动过程：</p> <p>一、激趣导入，引出故事。</p> <p>师：今天树林里面很热闹，小动物们在讨论谁最厉害?你觉得谁最厉害?为什么?</p> <p>二、阅读讲述，理解故事</p> <p>1.狮子骄傲的说：我最厉害!你们觉得骄傲好不好?</p> <p>2.师：狮子向小动物们展示本领，参加了哪些比赛项目?</p> <p>3.和你的朋友讨论一下比赛结果。</p> <p>4.幼儿讲述自己讨论的结果。</p> <p>比跑步：猎豹跑的比狮子快。</p> <p>比爬树：猴子爬树的本领比狮子大。</p> <p>比爬行：蛇爬行的本领比狮子大。</p> <p>比力气：大象的力气比狮子大。</p> <p>(2)师幼共同总结。</p> <p>1.狮子为了证明自己最厉害，它都做了哪些事情?结果呢?</p> <p>2.讲述故事结尾。</p> <p>师：原来大声吼叫才是狮子最厉害的地方。</p> <p>三、故事讲述。</p> <p>师：小动物们今天讨论了一件什么事?这个故事的名字就叫《谁最厉害》。你们觉得谁最厉害?</p> <p>师：我们每个人都有自己最厉害的地方。我们今天的比赛哪一组最厉害?</p>
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