小班美术手指画教案及教学反思《紫藤花》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标：</p> <p>1、感知紫藤花的特征：一串一串的，紫中带白的颜色。</p> <p>2、学习双色相间点画紫藤花。</p> <p>3、体验点画活动的快乐及成功感。</p> <p>4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。</p> <p>5、培养幼儿的技巧和艺术气质。</p> <p>活动准备：</p> <p>绘画纸、白紫两色颜料(稍干些)、抹布</p> <p>活动过程：</p> <p>(一)、预热阶段</p> <p>1、欣赏紫藤花。</p> <p>把幼儿带至紫藤架下，幼儿自由欣赏紫藤花，教师引导幼儿重点观察紫藤花的外形及颜色等特征，并鼓励孩子们大胆说说自己的见解。</p> <p>2、启发幼儿大胆想象，用动作表现紫藤花。</p> <p>(二)、图形刺激</p> <p>教师示范双色相间点画紫藤。</p> <p>伸出食指先蘸一点紫颜色，接着再蘸一点白颜色，然后在图画纸上花柄的两边点画紫藤花，一点表示一朵花。</p> <p>(三)、想象创造</p> <p>1、幼儿作画，教师指导，鼓励幼儿大胆作画，大胆尝试双色点画。</p> <p>2、点画是注意花形：上大下小，一串一串</p> <p>3、提醒幼儿注意卫生，不把带有颜料的手到处乱摸，点画结束，及时用抹布把手擦干净。</p> <p>(四)、作品赏评</p> <p>把幼儿的作品沿轮廓剪下，布置成紫藤架，引导幼儿共同欣赏，体验成功的快乐。</p> <p>活动反思：</p> <p>幼儿在活动中的表现，表扬和鼓励那些在活动中参与积极的幼儿，让幼儿获得愉悦的心情。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，让他们也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对美术活动的兴趣。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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