大班数学教案《看电影》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1、通过看电影找座位活动，理解电影票上的数字含义，学习用数交集的方法，对号入座。</p> <p>2、帮助幼儿解决生活中的数问题，丰富生活经验，感受数游戏的乐趣。</p> <p>3、培养幼儿比较和判断的能力。</p> <p>4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。</p> <p>5、发展幼儿逻辑思维能力。</p> <p>活动准备：</p> <p>多媒体课件;教室布置电影院场景;电影票20张;抽号箱及座位号。</p> <p>活动过程：</p> <p>一、价值取向：了解看电影的生活常识。</p> <p>1、观看多媒体课件，了解看电影常识：</p> <p>(1)今天天气真好，大头儿子打电话约大耳朵图图一起去看电影。</p> <p>(2)他俩来到电影院，已经是几点了?(9：30)</p> <p>(3)今天电影院播放哪几部电影啊?观察播映表。</p> <p>他俩不想等太久，所以想看离9：30最近的那部电影。</p> <p>大家一起帮忙找找哪部电影离9：30最近。(10点播放的喜羊羊与灰太狼)。</p> <p>(4)他俩买了2张电影票。座位号写在哪儿啊?谁知道?</p> <p>(5)*大头儿子的座位号是：第3排6座。谁帮他去找到座位。</p> <p>*图图的座位是两道算式题：第6-4排9-5座。</p> <p>算对了答案才能知道几排几座，找对座位。请一幼儿算出答案，并找到座位。</p> <p>二、价值取向：模拟游戏，提升看电影的生活经验。</p> <p>今天免费看电影，你们想不想去看啊?但是这些票子上的座位号有点奇怪：有的是加法算式题，有的是减法算式题，还有的就是单个的数字。只有坐对座位的小朋友才可以在下个抽奖活动中得到奖品。(幼儿自己伸手在箱子内抽票、算出答案、入场、对号入座)</p> <p>(1)老师提示幼儿：对号入座。</p> <p>(2)验证游戏：</p> <p>今天电影院举行抽号中奖活动，被抽到座位号的观众可以得到一个奖品;如果你坐错了座位，与抽到的座位号码不一样，那就请你重新对号入座。</p> <p>(3)结束：</p> <p>今天我们学会了去电影院看电影找座位的方法，这样看电影的人再多，也不会拥挤，也都能找到自己的座位坐了。</p> <p>下次你们一家人去电影院，你要走在爸爸妈妈前面，不但要找到自己的座位，还要帮爸爸妈妈找到座位，好不好?播放一小段《喜羊羊与灰太狼》的动画片，现在我们休息一会儿，等会儿继续再看。</p>
页:
[1]