中班主题活动教案及教学反思《爱牙日》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标：</p> <p>1、了解牙齿的作用，初步掌握正确的刷牙方法。</p> <p>2、有保护牙齿的良好卫生习惯。</p> <p>3、能积极、愉快参与活动的兴趣。</p> <p>4、培养幼儿敏锐的观察能力。</p> <p>5、探索、发现生活中的多样性及特征。</p> <p>活动过程：</p> <p>一、猜谜引题。</p> <p>1、猜谜语。</p> <p>兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。</p> <p>切菜切肉快又快，人人吃饭离不开。</p> <p>重点提问：大家猜猜看是什么?</p> <p>2、小结：都猜对了，是牙齿。今天是9月20日，是全国爱牙日，我们要来讲一讲我们牙齿的卫生知识。</p> <p>二、通过家长助教，让幼儿了解牙齿的作用。</p> <p>重点提问(家长助教)</p> <p>1、我们每个人都有牙齿，那么牙齿有什么用呢?(牙齿是咬东西东西用的)</p> <p>2、你是怎样将苹果咬下一块的?(请幼儿边回答边做动作。)</p> <p>3、你是怎样将咬下来的苹果嚼碎的呢?(请幼儿边回答边做动作。)</p> <p>三、学会保护牙齿。</p> <p>重点提问(家长助教)</p> <p>1、既然我们的牙齿这么有用，那我们是不是要好好保护我们的牙齿呢?</p> <p>2、家长助教：我们的牙齿也会得病。谁知道我们的牙齿最容易得什么病?(蛀牙)怎样做才能不得龋齿呢?</p> <p>3、家长助教：你们每天都刷牙吗?你们知道怎么刷牙吗?</p> <p>4、请一名幼儿到前面，边演示边介绍自己的刷牙方法。</p> <p>5、结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。</p> <p>6、出示牙齿模型，家长助教边讲边做动作。(附儿歌)</p> <p>讲卫生，要刷牙，上牙从上向下刷，</p> <p>下牙从下向上刷，咬合面要来回刷，</p> <p>里里外外全刷遍，刷得牙白顶呱呱。</p> <p>7、家长助教：刚刚小朋友学了刷牙的方法，谁来说说我们每天应该什么时候刷牙?(早、晚各一次)</p> <p>8、家长助教：除了坚持每天早晚刷牙外，还应该怎样做，才能不得龋齿?(饭后漱口，睡前不吃东西，不能吃过多的糖)</p> <p>活动反思：</p> <p>从小爱护牙齿是幼儿一项重要的任务，关系着孩子们的健康。可是随着时代的进步，孩子们面对的食物诱惑也日渐增多。家长溺爱孩子的不在少数。为了满足孩子的口腹之欲，家长知道某些东西对孩子有害，但还是愿意满足他们的愿望。所以保护牙齿咬从孩子抓起，让他们自己明白牙齿的重要性，才能学会保护自己的牙齿。</p> <p>9月20日是全国爱牙日，作为中班的孩子，他们对于这个日子还是很陌生的。通过今天的课堂认识他们知道了保护牙齿的重要性。因为牙齿与孩子的生活息息相关，所以他们知道的较多，也能够说出很多东西。但是日常生活中的他们，却做不到课堂中所说的，例如不吃甜食，早晚刷牙，睡前不吃零食等。甚至有小朋友在上完这节课的第二天就拿甜食来当早点。</p> <p>因此，爱牙的教育不是仅仅一天就可以完成的，这是要渗透在孩子们每天的生活中的。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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