中班美术活动教案《时尚宝贝》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标：</p> <p>1、萌发幼儿感受美，表现美的情趣，体验成功的喜悦。</p> <p>2、发展幼儿动手、动脑的能力。</p> <p>3、鼓励幼儿按照自己的意愿大胆装饰服装。</p> <p>4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。</p> <p>5、培养幼儿的欣赏能力。</p> <p>活动准备：</p> <p>录音机、音乐、背心袋、包装纸、皱纸、彩带、蜡光纸、糖纸、广告纸、旧图书、不干胶、剪刀、胶水，并根据需要为幼儿准备不同层次的材料。</p> <p>活动过程：</p> <p>一、观看服装表演</p> <p>1、小朋友，你们好!今天，我们班来了很多时尚宝贝，你们看，他们来了。(放录音，幼儿表演时装秀。)</p> <p>2、他们表演得怎么样?你觉得他们什么地方最美?我们来问问哥哥姐姐。</p> <p>二、根据意愿装饰服装</p> <p>1、师：哥哥姐姐漂亮的衣服是怎么做成的?他们的服装和我们平时穿的服装有什么不一样，是怎么做的?大班幼儿介绍自己身上的服装。(教师重点引导幼儿注意图案的对称)</p> <p>2、幼儿构想：老师知道，你们也都想来学学哥哥姐姐，设计一件漂亮的衣服。</p> <p>(1)出示塑料袋：这是什么?对，这是塑料袋，但是，这个塑料袋能穿吗?只要把下面剪开，套进去就是一件衣服了，老师已经帮小朋友剪好了。可是，这件衣服不漂亮，我们来把它装饰一下，把它变成漂亮的服装。</p> <p>(2)你想设计怎么样的一件服装?</p> <p>(3)你准备用什么材料来装饰服装呢?看一看有些什么材料。</p> <p>3、幼儿装饰自己的服装。</p> <p>(1)鼓励幼儿大胆的按自己的意愿设计服装。(你们可以……)</p> <p>(2)教师启发，引导幼儿积极创作。鼓励幼儿相互帮助，并根据情况适当的帮助。</p> <p>(3)完成作品后请小朋友把自己用的材料收拾好。</p> <p>三、幼儿展示自己的服装</p> <p>1、点评个别幼儿的服装。在帮助幼儿穿上服装时，个别交流一下。</p> <p>2、服装表演秀。我们穿上自己打扮的小背心，一起来表演时装秀吧!音乐起，幼儿自由进行时装表演。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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