大班数学教案《按群计数》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标</p> <p>1、学习1-20按群计数，两个两个数。</p> <p>2、建立数群概念。</p> <p>3、培养幼儿比较和判断的能力。</p> <p>4、发展幼儿逻辑思维能力。</p> <p>5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。</p> <p>活动准备</p> <p>教师演示板一套，幼儿人手一套学具。</p> <p>活动过程</p> <p>一、 活动导入：</p> <p>教师和幼儿玩数单双数的游戏，从1到10，再到20。</p> <p>二、 活动组织：</p> <p>1、请小朋友在插板上的第一行插上两个红棋子，再插两个黄棋子，两个蓝棋子，两个绿棋子， 2个黑棋子，一共10个棋子。</p> <p>2、教师提问：</p> <p>一共插了几种颜色的棋子?每种颜色共有几个棋子?数一数一共有多少棋子?</p> <p>先让幼儿按个数数，再按颜色数--2、4、6、8、10。</p> <p>3、请幼儿照第一行的样子插同样的棋子，同时说出12个棋子，14个棋子，16个棋子，18个棋子，20个棋子。</p> <p>4、请幼儿说说怎么数速度快?为什么?</p> <p>教师和幼儿一起进行两个两个数的练习，让幼儿借助颜色的区别进一步感知双数递进的规律。</p> <p>5、游戏"听声音拿棋子。"教师拍一下手，请小朋友拿掉2个棋子，同时让幼儿练习两个两个数，直至把棋子全部拿掉。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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