小班科学教案《认识石头》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标：</p> <p>1、了解石头的基本特性。</p> <p>2、愿意大胆表述自己的发现，并与教师、同伴交流、分享。</p> <p>3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。</p> <p>4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。</p> <p>5、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。</p> <p>活动重点难点：</p> <p>活动重点：</p> <p>了解石头的基本特性。</p> <p>活动难点：</p> <p>愿意大胆表述自己的发现，并与教师、同伴交流、分享。</p> <p>活动准备：</p> <p>石头房子图片、颜色、大小不一的石头若干、鸡蛋</p> <p>活动过程：</p> <p>一、导入活动</p> <p>1、带领幼儿随音乐进入活动室;</p> <p>2、出示彝族石头房子图片，激发幼儿兴趣;“这是什么?”</p> <p>3、设疑提问：“这些漂亮的房子是有用什么材料来建造的?”</p> <p>“彝族人为什么要选用石头作材料来盖房子?”</p> <p>“石头到底有什么特别之处”(请小朋友找一个石头做朋友)</p> <p>二、多种感官感知、多向交流、体验特性</p> <p>1、看石头朋友，引导幼儿仔细观察石头朋友的形状、色彩、花纹、大小等。</p> <p>(1)“请小朋友仔细看看你的石头朋友是什么样子的?”</p> <p>(2)“请你和旁边的小朋友比一比，两块石头一样吗?哪里不一样?”</p> <p>2、听石头朋友说话，引导幼儿仔细倾听，了解石头是否会发声</p> <p>“怎样才能让石头朋友发出声音呢?”(引导幼儿玩石头)</p> <p>3、闻闻石头朋友，引导幼儿闻一闻，看看它是否有味道。</p> <p>4、摸石头朋友，引导幼儿摸摸石头朋友的脸，再摸摸自己的脸，比比谁的脸硬，认识石头硬的特性。</p> <p>三、设疑、探索操作-----石头与鸡蛋谁硬?</p> <p>1、出示鸡蛋，提出问题：石头与鸡蛋谁硬?</p> <p>2、幼儿实验活动，用石头与鸡蛋相碰，得出结论：石头坚硬。</p> <p>提出问题：我们应该怎样和石头朋友玩?</p> <p>引导幼儿想出小朋友玩石头的时候一定要注意安全，不能乱扔防止打伤人的道理。</p> <p>四、教师小结：</p> <p>我们石林有很多石头，彝族人很聪明，知道石头外型漂亮，没有味道、很坚硬，所以用石头来建造房子，不仅美观、而且环保、又安全，真好!石头除了可以盖房子，还可以制作工具、装饰品、首饰等，它的用处真大!</p> <p>五、以送石头朋友回家结束活动;</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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