小班健康教案及教学反思《爱清洁》
<p align="center" style="text-align: left;">活动背景：</p> <p>秋冬季是麻疹、流脑等各种呼吸道传染病的高发期，我们要加强教育幼儿养成良好的生活卫生习惯，预防和控制传染病的发生和蔓延，确保幼儿的健康，幼儿园教学秩序地正常开展，于是，我们针对幼儿年龄特点，安排相应的活动定期对幼儿进行教育。</p> <p>活动目标：</p> <p>1、养成良好的生活卫生习惯，知道人人都要爱清洁、讲卫生。</p> <p>2、初步了解健康的小常识。</p> <p>3、初步了解预防疾病的方法。</p> <p>4、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。</p> <p>5、让幼儿知道愉快有益于身体健康。</p> <p>活动准备：</p> <p>相关图片、挂图、情景创设“帮巧虎洗澡” 。</p> <p>活动过程：</p> <p>1.直接出示图片引入。</p> <p>2.引导幼儿观察两组图片，一组为脏巧虎，一组为干净巧虎，启发幼儿看看说说喜欢谁?为什么?</p> <p>3.游戏活动：《我帮巧虎洗个澡》。</p> <p>(1)交流：“巧虎”哪里脏了?</p> <p>(2)分组模拟帮“巧虎”洗澡。</p> <p>4.欣赏故事：《佳佳的尾巴》。</p> <p>(1)结合图片讲故事，引导幼儿说说：佳佳为什么有尾巴，最后奶奶怎么说，小朋友要怎样做。</p> <p>(2)品德教育：每个人都要从小养成良好的生活卫生习惯。</p> <p>5.复习歌曲：《清洁卫生歌》。引导幼儿边唱边表演动作。</p> <p>活动延伸：</p> <p>(1)组织幼儿边念《洗手歌》边用正确方法洗手。</p> <p>(2)请家长在家提醒幼儿多洗手，注意合理饮食，教育幼儿不挑食，不偏食，均衡营养，增强体质。</p> <p>活动反思：</p> <p>1.幼儿生活卫生习惯地培养，主要在日常生活中进行，通过这次设计的健康活动《爱清洁》，小朋友都积极主动参与，并从中明白要养成良好的生活卫生习惯，知道人人都要爱清洁，讲卫生。</p> <p>2.活动中贯穿游戏，适合小班年龄段幼儿的特点，让幼儿在游戏中帮巧虎洗澡，并结合平时学习的歌曲、儿歌进行巩固，让幼儿进一步体会“爱清洁、讲卫生”的重要性。</p> <p>3.在整个活动中渗透了传染病的防控意识，教育幼儿每个人都要从小养成良好的生活卫生习惯，勤洗澡、勤洗手等，预防各种传染病的传播。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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