大班民间游戏教案《编花篮》
<p align="center"><span style="font-size: 12px;">查找：大班民间游戏教案《编花篮》PPT课件</span></p><p>活动目标：</p> <p>1. 学习4人合作用脚编花篮的方法，巩固单脚跳的能力。</p> <p>2. 和同伴一起尝试不同的编花篮的玩法。</p> <p>3. 在游戏中能克服困难，体验合作游戏的快乐。</p> <p>4. 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。</p> <p>5. 培养幼儿敏锐的观察能力。</p> <p>活动准备：</p> <p>《编花篮》音乐、放松音乐、红绸带每人一根系根上、图片</p> <p>活动过程：</p> <p>一、 脚部热身运动</p> <p>师：小朋友今天天气好真好，我们出去做游戏吧(音乐)</p> <p>二、 新授游戏《编花篮》</p> <p>1. 学习用脚编花篮</p> <p>师：我们的小脚能真能干会走会跳，今天我们要和小脚玩一个新游戏，名字叫《编花篮》。你在区角游戏的时候编过花篮吗?用什么编的?编的时候要注意些什么?(紧紧的、绕着)</p> <p>(1)教师示范、配合儿歌帮助幼儿学习</p> <p>师：现在我们就来看一看用脚编花篮是怎么编的，要注意些什么?请小朋友围成圈，有请我们的美女老师们。</p> <p>提问：老师们先怎么样?(4个朋友围成圈)接着呢?(红脚向旁勾手臂)接下来(红脚向旁色脚弯)一个一个勾过去，小脚回到脚弯处，变成一只大花篮。看清楚了吗?</p> <p>(2)复习儿歌</p> <p>师：小朋友看清楚了吗?编花篮第一步要怎么样，接下来……</p> <p>(3)幼儿示范</p> <p>师：那我们请4个小朋友来试一试编花篮，其他小朋友一起念儿歌帮助他们好不好。(用脚背勾得紧紧的)</p> <p>师：它们成功了真棒，表扬它们，你们也想来编花篮吗?那请4个小朋友为一组一起来编一编花篮。幼儿边念儿歌边编。(放音乐编花篮)</p> <p>师：你们在编花编的时候遇到了什么困难，谁来帮助他们?站不稳该怎么办?</p> <p>小结：一个摔倒了就不会成功，要齐心协力，摔倒可以寻找东西扶一扶)</p> <p>幼儿再次编花篮</p> <p>师小结：编花篮的时候一只小脚要勾得紧，另一只小脚还要站得稳。</p> <p>2. 转花篮</p> <p>师：我们的花篮还会转呢?(出示图)看看它是怎么转的?(一边拍手，一边转圈跳)</p> <p>师：我们也来试一试好不好。(幼儿试)</p> <p>师：为什么不成功?</p> <p>教师采用拍手、唱歌等方式让幼儿听着节奏再次转花篮。</p> <p>小结：只要节拍一样，花篮就能转起来。</p> <p>三、创编</p> <p>师：除了4个人可以编花篮，5个人可不可以编花篮，请你们试一试。</p> <p>小结：只要齐心协力人数的增多或减少都可以编花篮。</p> <p>师：除了小脚可以编花篮，我们的小手也能编花篮，小手可以怎样编花篮呢?</p> <p>师：跳可以怎样走、怎样跳?!.来源:屈老.师教案网!(幼儿再次游戏)</p> <p>四、放松：</p> <p>师：小朋友你们喜欢玩编花篮的游戏吗?编花篮的游戏要一起合作齐心协力才能完成，我们玩了这么久也累了，现在我们坐下来，谢谢你的朋友，帮你的朋友轻轻地拍一拍、捏一捏放松下一下吧。</p>查找：大班民间游戏教案《编花篮》PPT课件<table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr> <td width="277"> </td> <td> </td></tr> </tbody></table>
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