大班音乐教案《读书郎》
<p align="center"><span style="font-size: 12px;">查找：大班音乐教案《读书郎》PPT课件</span></p><p>教学目标：</p> <p>1、有感情地、富有童趣地，用轻松有弹性的声音演唱《读书郎》，表现读书郎活泼天真的形象。</p> <p>2、培养自身勤奋学习的精神，明确学习目的。</p> <p>3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。</p> <p>4、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。</p> <p>5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。</p> <p>教学重点 ：</p> <p>1、掌握本课较密集的节奏。</p> <p>2、正确唱好下滑音、倚音和衬词。</p> <p>教学准备：</p> <p>多媒体课件，黑板，打击乐器等。</p> <p>教学过程：</p> <p>一、组织教学。</p> <p>1、学生听音乐，律动进教室。</p> <p>2、师生问好。</p> <p>二、导入。</p> <p>1、师：同学们，每天清晨，我们背着书包，迎着朝阳，来到美丽的校园里上学，学知识，同学们，你们读书是为了什么?</p> <p>生：为了考大学。</p> <p>生：为了孝敬爸爸妈妈。……</p> <p>2、师：今天我们少年儿童幸福地生活在祖国的怀抱里，但是在旧社会，孩子的生活就完全不一样了。</p> <p>3、师：他们穿的破烂，经常吃不饱，他们用短小的铅笔写字，买不起纸，甚至在地上书写。</p> <p>生：我觉得我们现在真的是太幸福了。……</p> <p>4、师：他们读书是为了什么呢?</p> <p>生欣赏mtv《读书郎》。<来.源屈老师教.案网></p> <p>5、师：旧社会的孩子读书是为了什么?</p> <p>生：为了自己能够翻身，有出息。</p> <p>生：为了不受地主欺负。</p> <p>三、学唱歌曲。</p> <p>1、师：他们真有志气，今天，我们就来唱唱读书郎。</p> <p>2、生学唱"小嘛小儿郎"，"进学堂"。</p> <p>3、师范唱第一段歌词，生随琴唱第一段歌词。</p> <p>4、学生跟琴唱第二段歌词。</p> <p>5、师：是的，虽然小儿郎的生活很苦，但是他仍然热爱读书，他仍乐观开朗，仍然对未来，对自己满怀理想!我们应该用怎样的情绪、什么声音演唱这首歌?</p> <p>生：天真，活泼的情绪唱。</p> <p>6、师：让我们完整地唱这首歌曲，唱出小儿郎的活泼向上的精神。</p> <p>生完整地跟琴唱歌曲《读书郎》。</p> <p>四、跟着音乐伴奏唱《读书郎》。</p> <p>五、展示与拓展。</p> <p>1、师：我们学了歌曲《读书郎》，下面请大家寻找伙伴结成小组，根据自己的感受自练自演自唱《读书郎》。</p> <p>2、学生按小组展示。</p> <p>(1)小组边唱边动作表演。</p> <p>(2)小组边唱边用打击乐器伴奏。……</p> <p>3、师：现在我们这些读书郎可真幸福哦，我们读书郎的歌声也更欢了，听!</p> <p>多媒体出示，学生欣赏高峰演唱的现代版的《读书郎》，跟唱。</p> <p>学生欣赏合唱版的《读书郎》。</p>查找：大班音乐教案《读书郎》PPT课件<table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr> <td width="277"> </td> <td> </td></tr> </tbody></table>
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