中班游戏教案评价《三只小猪》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标：</p> <p>1、能较为生动地表现大灰狼和三只小猪的形象特征。</p> <p>2、学会简单地评价自己或同伴的游戏情况。</p> <p>3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。</p> <p>4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。</p> <p>5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。</p> <p>活动准备：</p> <p>三只小猪和大灰狼、猪妈妈的头饰，自制草房、木房、砖房等道具，事先布置好表演的场景。</p> <p>指导要点：</p> <p>一、请表现力强的幼儿示范表演故事《三只小猪》一遍。</p> <p>二、想一想、说一说：</p> <p>1、你最喜欢谁表演的角色?为什么?</p> <p>2、怎么样的语气、表情和动作使角色表演更形象逼真、生动有趣?</p> <p>3、集体联系大灰狼说话、大灰狼撞房子，小猪害怕、着急地逃命等片段。</p> <p>4、幼儿分组表演。</p> <p>5、评价：</p> <p>说一说自己或同伴的游戏情况。</p> <p>教师肯定个别幼儿教为生动地表现大灰狼和三只小猪鲜明星星特征。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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