中班游戏详案教案及教学反思《老鹰捉小鸡》
<p align="center" style="text-align: left;">活动设计背景</p> <p>今天天气比较冷，让孩子们玩老鹰捉小鸡游戏。同时锻炼学生的身体，也避免本班出现不合群的现象发生。</p> <p>活动目标</p> <p>1：在游戏中让学生体会协调的作用，促进幼儿的灵活性和协调性发展。</p> <p>2：让幼儿体会集体活动的快乐。</p> <p>3：在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。</p> <p>4：让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。</p> <p>5：通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。</p> <p>教学重点、难点</p> <p>重点：幼儿的灵活性和协调性的锻炼与培养。</p> <p>难点：个别幼儿的参与性的培养与灵活性及协调性的锻炼与培养。</p> <p>活动准备</p> <p>做老鹰的学生一名 其余做小鸡学生数名 口哨一个</p> <p>活动过程</p> <p>1开始：</p> <p>老师带着孩子们入场地，带领孩子们准备活动。</p> <p>2：游戏</p> <p>1)选出老鹰和鸡妈妈</p> <p>老师帮助其他幼儿归位，注意做到要快和齐</p> <p>2)老鹰开始攻击，鸡妈妈进行保护</p> <p>老师吹口哨声，提示幼儿向左还是向右]注意活动时的反应要灵活和协调，只有这样才会发挥的更好</p> <p>3)根据幼儿的要求，更换不同的老鹰和鸡妈妈的扮演着</p> <p>3：活动结束</p> <p>教学反思</p> <p>1在活动中锻炼学生的身体，增强学生的体力，提高和促进幼儿的灵活性和协调性</p> <p>2这个活动可以使大多数幼儿主动参与进来，个别学生的的注意还能调动幼儿的好奇，从而使活动更好的发展下去，不仅使幼儿的身心得到了锻炼，也可以使平时不合群的幼儿主动的参与到活动中来，让他们体会活动的快乐，从而孤僻的性格有所改变。</p> <p>3 活动效果不错，幼儿积极性很高，但由于动作过于简单，活动后期个别幼儿出现了不满的现象。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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