小班音乐教案《找朋友》
<p align="center"><span style="font-size: 12px;">查找：小班音乐教案《找朋友》PPT课件</span></p><p>活动目标：</p> <p>1、能用自然的声音熟练地演唱歌曲。</p> <p>2、能根据歌词大胆地进行表演。</p> <p>3、体验与同伴游戏地快乐。</p> <p>4、喜欢参加音乐活动，体(文章出自.屈老师教案网)验音乐游戏的快乐。</p> <p>5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。</p> <p>活动准备：</p> <p>1、椅子排成圆圈，幼儿面向圆心坐。</p> <p>2、音乐歌曲《找朋友》、课件。</p> <p>活动过程：</p> <p>一、开始部分</p> <p>谈话导入</p> <p>师：你有自己的好朋友吗?谁是你的好朋友?(幼儿自由回答)</p> <p>师：怎样让别人知道你们是好朋友呢?(文章出自.屈老师教案网)(引导幼儿之间用体态语言表达和好朋友的友爱之情)。</p> <p>师：小朋友们表现的都很好，那关于好朋友还有一首好听的歌曲呢，我们一起来听一听吧!</p> <p>二、进行部分</p> <p>1、学习歌曲《找朋友》</p> <p>播放音乐：《找朋友》</p> <p>师：小朋友，谁能告诉老师这首歌的名字是什么?你都在歌里听到了什么?歌里的小朋友都是怎样让别人知道他们是好朋友的呢?(幼儿自由回答)</p> <p>师小结：音乐里的小朋友是用“敬个礼、握握手”的方式让别人知道他们是好朋友，小朋友这么有趣的歌曲我们也来学一学吧!(幼儿边拍手边演唱)</p> <p>2、教师带幼儿先熟悉两遍歌词，然后再带幼儿跟唱</p> <p>3、引导幼儿根据歌词创编动作。</p> <p>师：“我们怎样和好朋友“敬个礼”和“握握手”呢?(师引导幼儿学动作)</p> <p>师：“你是我的好朋友”，好朋友之间可以怎么表示?(拥抱)</p> <p>引导幼儿边拍手边找好朋友，在两句唱完后要找到。</p> <p>4、教师和幼儿表演《找朋友》</p> <p>教师唱歌完整地示范一遍，让幼儿掌握动作，并鼓励幼儿大胆地进行歌表演。</p> <p>找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，你是我的好朋友。</p> <p>三、结束部分</p> <p>教师：小朋友找朋友的游戏好玩吗?我们每个小朋友都有自己的好朋友，在平时的生活中，和好朋友一起学习本领，一起做游戏，好朋友之间要相互友爱，相互谦让，这些你们能做到吗?</p>查找：小班音乐教案《找朋友》PPT课件<table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr> <td width="277"> </td> <td> </td></tr> </tbody></table>
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