中班科学教案及教学反思《长大了》
<p align="center"><span style="font-size: 12px;">查找：中班科学教案及教学反思《长大了》PPT课件</span></p><p>活动目标</p> <p>1、知道小朋友、青蛙、大树小时候的名称和样子。</p> <p>2、懂得人、动物、植物都会长大，初步理解一切都会变的现象和道理。</p> <p>3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。</p> <p>4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。</p> <p>5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。</p> <p>活动准备</p> <p>材料准备：班上几个小朋友婴儿时的照片(哭泣、喝奶、被抱)、现在的照片和青蛙、蝌蚪、大树、小树苗的图片</p> <p>经验准备：知道动物和植物的感念。</p> <p>活动过程</p> <p>1、通过故事初步感知大家小时候的名称和样子</p> <p>2、运用图片进一步观察认知</p> <p>(1)了解小朋友“婴儿”时的样子和活动，知道人会长大。</p> <p>提问：猜猜这是谁?他在干嘛?(出示班上小朋友“婴儿”时的照片)</p> <p>小结：小朋友还是婴儿的时候，不会走路，躺在摇篮里哇哇的哭，乳汁是他们主要的食物。</p> <p>提问：现在的你为什么和小时候不一样?!.屈老师.教案网出处!(长大了)</p> <p>想想我们将来会变成什么样子?能干什么?</p> <p>小结：人是从婴儿时期慢慢长大的，那时候我们还不会走路，不会说话，爱吃奶，还经常哭，后来在大人的养育和帮助下，才慢慢长大了，长高了，能上幼儿园了，以后还能长得跟爸爸妈妈一样高，变得跟爸爸妈妈一样能干。</p> <p>了解青蛙、小树小时候的情况，知道动物、植物也同样也能长大。</p> <p>提问：看看这是什么?它们小时候叫什么?是什么样子的?(出示青蛙和大树图片，先请幼儿根据经验说，再试试出示蝌蚪和小树苗的图片引导幼儿观察。)</p> <p>小结：青蛙小时候叫蝌蚪，蝌蚪和妈妈长得不一样，穿着黑色衣服的还带着小尾巴，等它慢慢长大后，就变成了穿绿衣服的青蛙。大树小的时候是小树苗，它们也会像小朋友一样慢慢长大，会发生变化。</p> <p>3、通过游戏，巩固认知</p> <p>教师：小朋友们都知道了人、动物、植物都是从小长大的，而且还会不断地变化，现在我们来玩个游戏“比比谁最快”。玩法：老师说出动植物小时候的名字，幼儿说出其相应长大以后的名字。</p> <p>附故事：</p> <p>一天，一个小孩儿，一只青蛙在大树下讲自己小时候的事。小孩儿说：我小的时候，不会走路，也不会说话，睡在摇篮里哇哇地哭，大家叫我“婴儿”。青蛙说：我小的时候，不会跳，也不会呱呱叫，是一只细尾巴、大脑袋的小蝌蚪。听了两个朋友说的话，大树乐了，笑着说：你们知道吗?我小时候是风一吹就会摇晃的小树苗咧! 原来一切事物每天都在不断地变化呀!</p> <p>教学反思：</p> <p>在本次活动中，孩子们都能够理解自己会成长，一切事物都是在不断地变化，在活动中了解了小朋友小时候的样子和名称，认识了小青蛙、大树、蝴蝶等动植物小时候的样子和名称，在游戏中巩固了对小青蛙、大树、蝴蝶等动植物小时候的样子和名称。</p><br />
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