大班安全教案及教学反思《火的用途及危害》
<p align="center"><span style="font-size: 12px;">查找：大班安全教案及教学反思《火的用途及危害》PPT课件</span></p><p>活动设计背景</p> <p>学校附近一农房因为孩子玩火而发生火灾，火是日常生活中必不可少的，它给我们的生活带来了许多的好处，但如果使用不当也会给我们带来危害，甚至是灾难。随着大班幼儿的生活和知识经验的不断积累和丰富，他们对火并不陌生，而且具一定的自我保护意识。但当火灾真正发生时，他们又会感到束手无策。本活动就是想让幼儿在充分认识火的特点的基础上，让幼儿知道不要玩火，当意外发生时，自己应该怎样做，建立起初步的自我保护意识和基本的自救能力。</p> <p>活动目标</p> <p>1、教会幼儿认识火，了解火的用途及危害。</p> <p>2、通过防火安全知识学习，增强幼儿防火意识。</p> <p>3、培养幼儿敏锐的观察能力。</p> <p>4、探索、发现生活中的多样性及特征。</p> <p>5、加强幼儿的安全意识。</p> <p>教学重点、难点</p> <p>火的用途及危害</p> <p>增强幼儿防火意识</p> <p>活动准备</p> <p>火柴、打火机、蜡烛、纸、稻草、灭火器</p> <p>火的用途及危害的相关图片</p> <p>活动过程</p> <p>一、认识火</p> <p>出示火柴、打火机</p> <p>分别问：这是什么?</p> <p>讲述火的来源</p> <p>二、认识火的用处及危害</p> <p>1、在幼儿认识了火的基础上，引导幼儿说说火的用途及危害。</p> <p>(1)生活中我们利用火为我们做了些什么呢?(烧水、做饭、照明、取暖等)</p> <p>我们还利用火来炼钢，开飞机、火车，把火箭送上天等。</p> <p>(2)用火不注意，会给我们造成哪些危害呢?(教案出自：屈.老师)(烧毁房屋、森林、人的皮肤等)</p> <p>2、让幼儿自己做小实验，通过自己的实践与生活经验使幼儿知道要使火熄灭，必须将火与空气隔绝。</p> <p>(1)现在我们要使酒精灯熄灭，该怎么办?为什么用盖子一盖火就熄灭了?</p> <p>启发幼儿说出：火的燃烧必须有空气，用盖子一盖火就与空气隔绝了，所以火就熄灭了</p> <p>(2)演示:点燃稻草，用灭火器灭火</p> <p>启发幼儿发散思维：说说灭火的多种方法(浇水、沙盖、湿被子盖、灭火器等)</p> <p>(3)让幼儿看图片、录像，了解火灾发生的原因。(雷电、火山爆发、汽油、小孩玩火、燃放烟花爆竹不当、乱扔烟头等)</p> <p>(4)讲述学校附近一农房因为孩子玩火而发生火灾，让幼儿感受到火的危害就在身边</p> <p>3、看录像后讨论：</p> <p>(1)我们应当怎样防止火灾的发生?</p> <p>(2)如果发生火灾，我们怎样才能保护好自己?(拨打火警119、 大声呼救、用水往火上浇、如果身上着火了，就地打滚、如果有烟要用湿毛巾捂着嘴巴，尽量低***体，逃离现场等)</p> <p>4、游戏：火娃来帮助我们了，让幼儿通过游戏掌握基本的自救方法。</p> <p>老师发出火灾信号，幼儿自由选择逃生的方法，请火娃来帮助纠正幼儿不正确的逃生方法。</p> <p>教学反思</p> <p>幼儿园的教育内容应符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展，既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。“火”在我们的日常生活中很常见是幼儿比较熟悉的。但幼儿对“火”的认识只是停留在表面，对“火”的用途及危害了解的还不是很多。作为老师有必要引导幼儿更深入地了解，教会幼儿遇到火灾时该怎样应对。因此这个活动既来源于生活，又服务于生活、既有利于调动幼儿学习的主动性和积极性，又丰富了幼儿的认知经验，激发了他们对周围事物积极探索的热情。</p><br />
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