小班美术活动教案及教学反思《画苹果》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1.根据要求进行美工创作。</p> <p>2.通过美工活动的进行学习运用手部小肌肉进行“撕、贴”活动。</p> <p>3.通过活动的进行让幼儿体会美术创作的积极情绪。</p> <p>4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。</p> <p>5.培养幼儿的技巧和艺术气质。</p> <p>活动准备：</p> <p>1.16开铅画纸(画有苹果)。</p> <p>2.红色、绿色美工纸若干。</p> <p>3.固体胶管。</p> <p>4.桌椅。</p> <p>活动过程：</p> <p>一、导入过程:</p> <p>1.呈现画有大苹果的铅画纸,问①小朋友看到了什么.②小朋友想一想苹果是什么颜色的</p> <p>2.简述及活动目的,并倾向朋友想一想自己想把苹果贴成什么颜色的.(强调要年贴在苹果图形内部)</p> <p>3.进行示范活动告诉幼儿如何用手指撕纸、如何用胶水粘贴.</p> <p>二、操作过程:</p> <p>1.幼儿进行创作活动.</p> <p>2.老师巡回指导.</p> <p>三、展示、交流、分享</p> <p>1.夸奖孩子们贴的苹果非常的美丽.</p> <p>2.请愿意介绍自己苹果的小朋友来讲讲.</p> <p>3.把自己的名字写上(可以老师代写,也可以鼓励小朋友自己创作特殊符号表现自己的名字)</p> <p>活动延伸：</p> <p>如果时间允许或者孩子们兴趣还是很高的话,可以鼓励孩子们给自己的小苹果画上叶子等其他的添画.</p> <p>活动评价：</p> <p>1.在图画之内进行粘贴</p> <p>2.撕纸粘贴得快面小</p> <p>3.画面爆满,最好不露空白.</p> <p>4.颜色(会用两种颜色的)</p> <p>活动反思：</p> <p>在进行美术教学活动时不该太限制孩子，儿童的绘画发展是始于涂鸦期，不该让孩子只是去临摹，去模仿教师的范画，而应多尊重孩子的想法，多给孩子想象和创造的机会，能让孩子可以施展个性，促使孩子个性化成长。</p>
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