小班语言教案《秋天》
<p align="center"><span style="font-size: 12px;">查找：小班语言教案《秋天》PPT课件</span></p><p>活动目标：</p> <p>1、能根据图片的提示，完整的跟着念出诗歌。</p> <p>2、能用语言表述出对树叶外形的想象，并模仿树叶飘落的动作。</p> <p>3、积极参与活动，体验活动的乐趣。</p> <p>4、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。</p> <p>5、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。</p> <p>活动准备：</p> <p>小蚂蚁、小老鼠、小刺猬图片，若干小动物图片，小船，帽子，小伞图片，大树，树叶，小白纸若干，图钉。</p> <p>活动过程：</p> <p>一、模仿小树叶飘落动作导入。</p> <p>师：秋天到了，小树叶怎么样了?</p> <p>(落下来了)</p> <p>小树叶是怎么落下来的呢?请你们学一学。</p> <p>鼓励幼儿自由想象树叶飘落的动作。</p> <p>二、欣赏学习诗歌。</p> <p>出示图片，讲解诗歌内容。</p> <p>师：今天请你们听首好听的诗歌，名字叫《秋天》。秋天来了，一片片的树叶落在地上(出示大树和落叶图片)</p> <p>提问：小蚂蚁把小树叶当成什么了，请你们猜一猜!</p> <p>小蚂蚁(出示图片)捡起一片说：这是我的小船!(出示小船图片)</p> <p>小老鼠(出示图片)捡起一片说：这是我的帽子!(出示帽子图片)</p> <p>小刺猬(出示图片)捡起一片说：这是我的小伞!(出示小伞图片)</p> <p>秋天捡树叶，大家真开心。</p> <p>提问：这首诗歌真好听，你听到了什么?</p> <p>请幼儿一起跟着朗读诗歌。</p> <p>多种形式请幼儿集体念诗歌一遍。</p> <p>三、尝试创编诗歌歌词。</p> <p>1.提问：还有哪些小动物也来捡树叶了?(本文.来源：屈老师.教案网)他们把小树叶当成什么了?</p> <p>2.根据幼儿回答，出示相应小动物，教师将幼儿想象的事物用笔画出来，替换原来的歌词。</p> <p>请幼儿将新的诗歌一起念一遍。</p> <p>四、结束</p><br />
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