小班美术教案及教学反思《美丽的花园》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标：</p> <p>1.孩子们能利用五颜六色的彩纸进行剪、贴、折等技能组合成一副美丽的画。</p> <p>2.引导幼儿能合理进行画面的布局，让孩子们体验活动的乐趣。</p> <p>3.在操作中发展幼儿的动手能力和想象力，并培养孩子养成专心、细致和耐心的好习惯。</p> <p>4.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。</p> <p>5.培养幼儿的技巧和艺术气质。</p> <p>活动准备：</p> <p>1.各色彩纸、剪刀、胶棒、双面胶、支架、底板等。</p> <p>2.范作、视频转换仪。</p> <p>活动过程：</p> <p>一、情境导入，引起幼儿兴趣。</p> <p>师：小朋友，美丽的鲜花都开放了。瞧!他们都出来找朋友了。可是我这里有一朵小花他心里很不开心很难过，你们知道为什么吗?(因为它没有朋友)那我们小朋友一起来帮这朵小花找朋友，好吗?</p> <p>(出示范作)瞧!老师已帮它找到了许多朋友，你们看有些谁呀?(花、蝴蝶、风车、绿色的大树)它们都来到了花园里一起玩呢!那请你们仔细看一看，这些小花、蝴蝶、风车还有树是怎么做出来的呀?(剪出来、折出来)对了，这些技能都是我们平时已经学过的，今天我们把它结合起来做成一副美丽的花园。</p> <p>二、教师示范，幼儿掌握剪、贴、折等技能。</p> <p>1.示范花的剪法。</p> <p>先将彩纸剪成圆形，再沿着圆形的边一圈剪出细细的，然后再剪出花芯贴在中间，这样一朵花就好了。花剪好了再剪出椭圆形的花叶，完成后进行组合拼贴。(花的颜色可以自己选择搭配)</p> <p>2.示范树的折、剪方法。</p> <p>先画出树干的形状，然后剪下来，再用绿色的彩纸折出扇子形状粘贴在树枝上，一棵棵树就成功了。</p> <p>3.还有一些蝴蝶、风车孩子们可以根据平时已经学过的技能进行制作。</p> <p>三、交代要求，幼儿制作《美丽的花园》。</p> <p>1.交代要求：小朋友真能干学会了新本领，就可以去帮助小花找到更多的朋友啦!那我们开始吧!</p> <p>2.播放优美的音乐，幼儿进行操作，教师巡回指导。</p> <p>四、展示欣赏作品，体验成功的快乐。</p> <p>师：哇!你们帮小花找到了这么多朋友，变出来了美丽的花园，那我们一起来欣赏一下，你最喜欢的花园吧。</p> <p>活动反思：</p> <p>在今天的活动中孩子们很是感兴趣，他们能积极地投入到活动中。在剪贴小花的过程中有些孩子们很会动脑筋，他们先将一张纸画好圆形，再将几张纸叠在一起剪出好几个圆形，可是有些孩子们在剪出细细的花瓣时出现困难，不能剪得细细的，而且出现粗细不一样，容易剪断。在制作大树的时候大多数孩子能折出扇子形状贴在树上当树叶，但也有个别孩子折得太大了，显得不怎么协调。另外有的孩子在布局方面还不怎样合理，还需进一步的引导。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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