中班健康教案及教学反思《我爱运动》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标</p> <p>1、培养幼儿做运动的兴趣。</p> <p>2、学会几种运动方式。</p> <p>3、了解运动时的安全事项，提高自我保护力。</p> <p>4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。</p> <p>5、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。</p> <p>教学重点、难点</p> <p>学会几种运动方式</p> <p>活动准备</p> <p>课件、音乐</p> <p>活动过程</p> <p>一、激发兴趣，引出课题。</p> <p>播放轻快的音乐，与幼儿一起做舒展筋骨的动作，请幼儿说说感受。</p> <p>二、观看课件，学习几种运动方式。</p> <p>提问：1、小朋友在做什么运动?(赛跑、跳障碍、爬攀登、走平衡木)</p> <p>2、你做过这些运动吗?</p> <p>3、你最喜欢做什么运动?</p> <p>4、这项运动是怎么玩的?</p> <p>5、做运动有什么好处?</p> <p>教师小结：运动有许多种，经常运动可以让我们的身体变得更健康，少生病，少打针。</p> <p>三、请幼儿模仿一项运动的动作，让其他幼儿猜是什么运动。</p> <p>四、放音乐，教师随音乐带领幼儿一起做不同的运动，边做边纠正个别幼儿动作。</p> <p>五、讨论：做运动时要注意哪些安全?</p> <p>六、结束活动</p> <p>教学反思：</p> <p>人的身体机能完全依靠新陈代谢来重新组织能量，在每一次运动后都有一些新的体验。尤其是时隔多年以后，重新挂上运动衫，或者跳进游泳池，有酣畅淋漓的舒爽，也有精疲力竭的酸软。这都是个人肌肉组织长期处于安逸状态，再次刺激所付出的的代价。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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