小班安全教案及教学反思《病从口入》
<p align="center"><span style="font-size: 12px;">查找：小班安全教案及教学反思《病从口入》PPT课件</span></p><p>教学目标：</p> <p>1、让幼儿懂得零食、变质的食物、暴食是造成病从口入的主要途径。</p> <p>2、养成良好的饮食习惯。</p> <p>3、培养幼儿敏锐的观察能力。</p> <p>4、探索、发现生活中的多样性及特征。</p> <p>5、加强幼儿的安全意识。</p> <p>教学准备：</p> <p>1、多媒体课件。</p> <p>2、糖葫芦、棒棒糖、雪糕样本、变质的苹果等实物及各种图片。</p> <p>教学重点难点：</p> <p>教学重点：</p> <p>理解零食、变质的食物、暴食会导致生病及饮食的正确方法。</p> <p>教学难点：</p> <p>理解零食、变质的食物、暴食会导致生病。</p> <p>教学过程：</p> <p>1、好吃的食物</p> <p>——出示糖葫芦、棒棒糖、雪糕样本、变质的苹果实物教具，引起幼儿兴趣。</p> <p>2、食物的危害</p> <p>——欣赏课件，让幼儿了解零食、变质的食物、暴食对人体的危害。</p> <p>3、讨论交流</p> <p>——通过欣赏课件讨论画面内容。提问：小朋友吃了这些好吃的东西怎么了?<屈.老师.教案网出处>引导幼儿说出零食、变质的食物、暴食对人体有哪些危害?那么应该怎样饮食呢?(幼儿自由发言)</p> <p>——继续欣赏课件，引导幼儿根据画面内容说出饮食的正确方法。</p> <p>—— 小结：</p> <p>(1)走路时不吃东西，尤其是棍状食品，以防发生意外伤害。</p> <p>(2)按时吃饭，不吃零食，不在小摊上买不卫生的食物，不吃变质的东西，水果洗干净再吃，预防食物中毒、拉肚子。</p> <p>(3)豆腐、蒸鸡蛋比一般饭菜量的满，所以吃豆腐、蒸鸡蛋是不要心急，要用嘴试探着慢慢吃，小心嘴烫伤。</p> <p>(4)不吃的过饱，吃饭时细嚼慢咽。</p> <p>4、欣赏图片，巩固知识</p> <p>——出示各种图片，每位幼儿各一份，区别那些食物可以吃?那些不可以吃?那些是正确的用餐行为?哪些是不正确的用餐行为?并说出为什么? 应该怎样做?</p> <p>活动延伸：</p> <p>1、将图片粘贴到安全栏墙壁处，供幼儿随时观看，让幼儿牢记饮食的正确方法。</p> <p>2、学说儿歌：《糖葫芦》、《肚子饿了》、《慢慢吃》。</p> <p>教学反思：</p> <p>小班幼儿的自我控制能力是比较弱的，尤其是在面对食物、玩具之类的物品。因此这节课主要围绕“饮食”知识进行开展，引导幼儿辨别有害食品，了解并认识细菌对人体的危害，从而养成良好的饮食、卫生习惯。</p><br />
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