小班数学教案及教学反思《大大小小》
<p align="center"><span style="font-size: 12px;">查找：小班数学教案及教学反思《大大小小》PPT课件</span></p><p>活动设计背景</p> <p>亲子活动已经成为家庭教育与幼儿园教育的重要衔接，为了鼓励家长参与活动提升家长的教育理念和教育技巧。</p> <p>活动目标</p> <p>1、让幼儿能区分两个形状物体的大小、会根据物体配对。</p> <p>2、让家长学会观察幼儿，了解幼儿的发展水平。</p> <p>3、让家长学会在家里教孩子掌握大小的方法。</p> <p>4、发展目测力、判断力。</p> <p>5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。</p> <p>教学重点、难点</p> <p>1、家长对孩子游戏的关注程度</p> <p>2、孩子对物体大小的认知水平</p> <p>活动准备</p> <p>大小不同的套环、水果玩具、帽子。</p> <p>活动过程</p> <p>一、开始部分：</p> <p>1、家长带幼儿面向老师席地围坐成半圆形，家长在孩子后面</p> <p>老师放音乐，家长和孩子一起拍手做音乐游戏。</p> <p>2、老师和家长手牵手拉成一个圆圈，玩吹泡泡游戏，让孩子感受大小的变化。</p> <p>二、基本部分：</p> <p>1、引导幼儿辨别大小。老师先将套环按大小从左往右在地上排成一排，<屈.老师.教案网出处>点着最大的，边点边说这是最大的，这是最小的，进行比较。</p> <p>2、老师把套环打乱，从中找到最大的套环，依次找出剩余中最大的套环取出来，按从大到小的顺序排序。</p> <p>3、家长带幼儿沿场地坐，老师在中间介绍水果名称，引导幼儿认识大水果、小水果。</p> <p>4、玩喂动物吃水果游戏，每名幼儿选一个水果，大水果送大动物的嘴巴里，小水果送小动物的嘴巴里。</p> <p>三、结束部分：</p> <p>放音乐，老师拿出大小不同的帽子，让幼儿找一找把大帽子给爸爸妈妈戴上，小帽子给自己戴上。</p> <p>教学反思</p> <p>本次活动中，孩子在视觉上能感知物体的大小，在本次活动中很开心快乐，但是在实施过程中家长只是配合，家长没有真正体验、没有对活动进行一些指导语，另外没有设计家庭延伸环节，没有做到培养孩子，教育教育家长的作用。</p><br />
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