大班角色游戏教案《旅行社》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1、加幼儿有关旅游知识的了解，促进幼儿对旅游经历的回忆。</p> <p>2、培养幼儿快速整理、创设环境的能力。</p> <p>3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。</p> <p>4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。</p> <p>5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。</p> <p>活动准备：</p> <p>服装、帽子、票子、红旗、食品、包等。</p> <p>活动过程：</p> <p>一、引出主题：</p> <p>1、师：你和爸爸妈妈出去旅游过吗?除了你们一家，还有谁也在旅游?你们和其他人不认识怎么会在一起旅游?旅游团里除了游客还有谁?导游负责干什么?司机呢?</p> <p>2、师：春天快到了，旅游的好时机又来了。娃娃家、单位里的人都会组织去旅游。今天我们就增加旅游团的游戏。</p> <p>二、帮助幼儿增加对旅游知识的了解。</p> <p>1、旅游前要做些什么准备?(去旅行社报名，买好旅游时所需要的物品，准备好背包……)</p> <p>2、旅行社要为游客安排好司机、导游以及旅游时的路线等。</p> <p>三、分配角色：</p> <p>旅行社接待员两名，导游一名，司机一名。</p> <p>其余游戏组自选负责人，自由组合进行游戏。</p> <p>四、幼儿游戏：</p> <p>1、重点指导：指导旅行社的旅游报名登记工作，启发接待员应向游客介绍有哪些旅游路线?什么时候报名?要带哪些东西?</p> <p>2、帮助导游进行自身形象的包装。(如：戴上鸭舌帽、随身带红旗、包等)</p> <p>3、指导娃娃家把家中的环境整理干净，要去旅游的一定要带好物品，做好准备。</p> <p>五、游戏评价：</p> <p>1、重点评价旅行社的开展情况：</p> <p>接待员的接待情况?导游的介绍?游客的参与情况……</p> <p>2、幼儿分组快速整理游戏材料。</p>
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