大班美术教案《印染》
<p align="center"><span style="font-size: 12px;">查找：大班美术教案《印染》PPT课件</span></p><p>活动目标：</p> <p>1.体验创新乐趣，激发自豪感和继续创新的愿望。</p> <p>2.体验染纸活动的乐趣，能使用染纸工具较成功地进行染纸制作。</p> <p>3.培养幼儿的色彩感受能力。</p> <p>4.培养幼儿的技巧和艺术气质。</p> <p>5.培养幼儿的欣赏能力。</p> <p>活动准备：</p> <p>1.老师的印染画、吹墨画作品及课件。</p> <p>2.各种水粉颜色和裁好的宣纸。</p> <p>3.彩笔、调色盘、旧报纸、抹布等。</p> <p>活动过程：</p> <p>(一)导入活动：</p> <p>师：小朋友，你想不想也来做一个神奇的魔术师?</p> <p>2、欣赏老师的魔术印染作品，激发幼儿的制作兴趣。</p> <p>(二)与幼儿一起探索印染的方法</p> <p>1、老师用两张宣纸浸入颜料中，让幼儿观察浸的时间长短与印染面积大小的关系。(与幼儿一起讨论)</p> <p>2、与幼儿讨论在染色前、后必须做什么?<文章.出自屈老师教案网.></p> <p>3、教师小结印染步骤：折纸、染色、展开铺平。</p> <p>(三)尝试印染：</p> <p>1、幼儿第一次尝试印染</p> <p>(1) 教师提醒幼儿在染色时将折好的各角处或折边处染色。</p> <p>(2) 请成功的幼儿介绍经验，(从折法、染色、色彩方面)，帮助失败的幼儿找原因。</p> <p>2.第二次印染：</p> <p>(1) 教师鼓励幼儿尝试着将纸折成各种不同的图形进行印染，感受不同的折染方法能产生变化无穷图案的乐趣。</p> <p>(2) 提醒幼儿注意色彩搭配，使画面色彩明快。</p> <p>(3) 启发幼儿染颜色处越多画面就越好看。</p> <p>(4) 将浸染好的颜色的纸慢慢展开，摊在报纸上晾干。</p> <p>(四)添画作品</p> <p>启发幼儿在印染的基础上进行自由添画，(让幼儿创新想象并操作活动)。</p> <p>(五)结束活动</p> <p>引导幼儿将作品布置在活动室里进行展览，让幼儿感受成功的喜悦。</p><br />
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