大班美术教案及教学反思《五颜六色的花》
<p align="center"><span style="font-size: 12px;">查找：大班美术教案及教学反思《五颜六色的花》PPT课件</span></p><p>活动设计背景</p> <p>在语言课《美丽的花》后，幼儿对花有了一个广泛的认识，知道了常见花的名字、颜色、特征等，并产生了浓厚的兴趣。我们通过美术活动的开展，可以让幼儿加深对花的认识及对颜色的感知。</p> <p>活动目标</p> <p>1、让幼儿对颜色“五颜六色”有初步认识。</p> <p>2、通过各种绘画方式来展现花。</p> <p>3、培养幼儿对美好事物的热爱之情。</p> <p>4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。</p> <p>5、培养幼儿的技巧和艺术气质。</p> <p>教学重点、难点</p> <p>重点在与表现出“五颜六色”</p> <p>难点在与各种绘画方式的表现</p> <p>活动准备</p> <p>各种颜色的颜料、废旧报纸、蜡光纸、剪刀、美术纸、彩色笔</p> <p>活动过程</p> <p>一、导入部分</p> <p>用回忆的方式引导幼儿回想我们在语言课上所描述的花的种类、颜色、形状，并出示各种花的图片加深幼儿的印象。</p> <p>二、讲述部分</p> <p>1、总结幼儿对花的描述，概况出“五颜六色”</p> <p>2、出示作图工具，让幼儿了解我们今天所要用到的绘画形式及操作方法。</p> <p>3、为幼儿分成几个小组进行不同的绘画方式，!.屈老师.教案网出处!要求花一定要“五颜六色”的，比一比看谁的花是最美的。</p> <p>三、幼儿操作</p> <p>在幼儿操作中老师要指导幼儿不当的地方</p> <p>四、评比张贴</p> <p>看一看谁的花颜色最美最多，并张贴在美术角中</p> <p>教学反思</p> <p>在这节课上，幼儿对“五颜六色”有了初步的认识，但有些幼儿理解不是很好，在操作中出现了只用红、黄、蓝的现象，在以后我将把颜色的认识作为美术活动中的一个必要环节，加深幼儿对颜色的感知。</p><br />
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