小班科学教案及教学反思《美丽的小雪花》
<p align="center"><span style="font-size: 12px;">查找：小班科学教案及教学反思《美丽的小雪花》PPT课件</span></p><p>活动目标：</p> <p>1、观察下雪的场影和雪花的特征，感受下雪的乐趣。</p> <p>2、了解雪在不同温度下的变化。</p> <p>3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。</p> <p>4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。</p> <p>5、使幼儿对探索自然现象感兴趣。</p> <p>活动准备：</p> <p>课件、下雪视频、雪景的图片。</p> <p>活动过程：</p> <p>1、观看雪景的照片，问幼儿图片里是什么天气，下雪了，你们有没有见过下雪啊?下雪是非常好玩的，也会非常冷，我们来看看下雪我们可以做些做游戏(出示堆雪人、打雪仗、滑雪、摔跤)</p> <p>2、下雪这么好玩，小朋友你们想不想看一看下雪的场影啊?播放下雪视频。</p> <p>3、小朋友们看过下雪了，你们知道雪是什么颜色的吗?雪花像什么?摸起来会怎么样?踩在上面会怎么样?(屈.老师.教案网出处)</p> <p>4、你们想不想看一下真的雪花啊?拿出瓶子装的雪花，让每个幼儿亲手摸一摸，问幼儿有什么感觉?(颜色、温度等)</p> <p>5、一段时间后，请幼儿观察雪花有没有融化现象，提醒幼儿注意到当雪花不见时会有水产生，最后全部融化，变成了透明的水。</p> <p>总结：当温度升高时，雪花会融化成水慢慢的消失了。</p> <p>活动反思：</p> <p>南方的小朋友很多没见过下雪，所以本节课使用了课件、视频惯穿课堂，小朋友能从视觉上看到雪地和下雪场景，最后我把事先准备的冰箱里的霜刮下来，当成是雪，因为真的是跟雪没有两样，不管是颜色和温度，都和雪非常接近， 让小朋友亲手摸一摸雪，小朋友都感到很神奇，呵呵，善意的欺骗，小朋友很开心，我也很开心。</p><br />
页:
[1]