小班主题教案及教学反思《自己穿鞋》
<p align="center"><span style="font-size: 12px;">查找：小班主题教案及教学反思《自己穿鞋》PPT课件</span></p><p>活动设计背景</p> <p>本班幼儿因为年龄小，对一些事物没有信任感，也不怎么爱自己动手做自己能做的事，他们动作协调以及灵活性都需要加强锻炼，为了锻炼幼儿的自信心和动作协调性以及灵活性，引导幼儿参与到活动中来设计了本次活动。</p> <p>活动目标</p> <p>1、练习穿鞋与脱鞋、和幼儿的动作协调性以及灵活性、还有自信心。</p> <p>2、体会集体合作游戏。</p> <p>3、探索、发现生活中的多样性及特征。</p> <p>4、发展幼儿的动手能力。</p> <p>5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。</p> <p>教学重点、难点</p> <p>重点：幼儿在活动中感受到的集体生活以及动作协调性灵活性和自信心。</p> <p>难点：幼儿对活动的积极参与和幼儿的勇气以及自信心。</p> <p>活动准备</p> <p>地胶 小板凳 音乐</p> <p>活动过程</p> <p>1.开始：</p> <p>老师带幼儿进入地胶场，带领幼儿做准备，一起律动。</p> <p>2.游戏：</p> <p>(1)鞋与脱鞋：</p> <p>教师出示鞋，引导幼儿将鞋脱掉。[本.文来源:屈老.师教案网]幼儿分别站成两排，根据教师的游戏指令做游戏。</p> <p>(2) 比赛： 老师将音乐放好，然后跟着幼儿坐在地胶上，引导幼儿怎么把鞋穿上，在观察他们会不会穿鞋。</p> <p>(3)游戏进行到最后:</p> <p>音乐停止引导幼儿提出穿鞋的办法。引导幼儿将鞋穿好。</p> <p>(4)游戏结束</p> <p>教学反思</p> <p>教师教学反思的过程，是教师借助行动研究，不断探讨与解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性，不断提高教学效益和教科研能力，促进教师专业化的过程。也是教师直接探究和解决教学中的实际问题，不断追求教学实践合理性，全面发展的过程。</p>
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