中班科学活动教案及教学反思《小老鼠照哈哈镜》
<p align="center"><span style="font-size: 12px;">查找：中班科学活动教案及教学反思《小老鼠照哈哈镜》PPT课件</span></p><p>活动目标：</p> <p>1.能逐页细致地观察画面，理解放事内容，感受小猫的机智勇敢。</p> <p>2.初步了解凹面镜、凸面镜的成像特点，知道狮子上当的原因。</p> <p>3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。</p> <p>4.通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。</p> <p>5.激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。</p> <p>活动准备：</p> <p>《小朋友的书·我探索我快乐》</p> <p>活动过程：</p> <p>一、引出课题，激发学习兴趣</p> <p>提问：你们认识小猫和狮子吗?你觉得是小猫大还是狮子大?[教案来自：屈老师教案网.] 可是，有件事情真好笑，有只小猫却说是自己大，狮子小，而且狮子最后也同意了这个观点，这是怎么回事呢?看了书，你就知道啦!</p> <p>二、集体阅读《小朋友的书·我探索我快乐》第15~ 16页“小狮子照哈哈镜”，理解故事内容</p> <p>1.明确看图的顺序</p> <p>2.逐页观察图片，初步理解故事内容</p> <p>三、幼儿边看书边听故事，进一步理解故事内容</p> <p>你觉得这是一只什么样的小猫?</p> <p>活动反思：</p> <p>本节活动主题是镜子，在活动中我并没有直接告诉孩子有关镜子成像的原理，而是用孩子们喜欢的动画人物形象作为情景、以孩子们对放大镜及哈哈镜的原有知识经验作为载体，层层深入，引导孩子探索、发现有关平面镜的成像问题。孩子们非常感兴趣，整个活动都能在我的引导下积极的思考与探索，整个活动的目标达成度比较高。</p>
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