小班科学教案及教学反思《呼---变大了》
<p align="center"><span style="font-size: 12px;">查找：小班科学教案及教学反思《呼---变大了》PPT课件</span></p><p>活动目标:</p> <p>1、观察充气过程，感受物体充气前后的大小变化。</p> <p>2、能用动作表现玩具充气前后的大小变化。</p> <p>3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。</p> <p>4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。</p> <p>5、激发幼儿对科学活动的兴趣。</p> <p>活动准备：</p> <p>1、充气玩具，如气球、塑料袋、游泳圈等，打气筒</p> <p>2、轻松欢快的音乐</p> <p>教学过程：</p> <p>一、谈话导入：</p> <p>师：今天老师给小朋友带来了一个好玩的玩具，我们一起来认识一下吧。</p> <p>出示玩具气球，与幼儿一起讨论：气球如何变大?</p> <p>二、给气球充气</p> <p>1.教师给气球充气，请幼儿观察。</p> <p>师：“小朋友仔细看一下气球发生了什么变化?”</p> <p>幼：变大了、、、、、、</p> <p>教师引导幼儿感受气球的变化：越来越大。</p> <p>2.教师引导幼儿猜想：如果气球一直充气，会发生什么变化?</p> <p>三、教师分给每个幼儿一只气球，请幼儿尝试给充气玩具充气并提醒幼儿不要充的过满。</p> <p>四、师幼共同游戏：变成一只大气球。</p> <p>1、请幼儿想象自己是一只气球，教师给气球充气</p> <p>师：“现在请宝宝一起变成一个小气球，老师要开始充气了，气球变大了变大了、、、、、、”</p> <p>教师引导幼儿用肢体动作表现气球渐渐变大的样子。</p> <p>2、幼儿手拉手拉个圆圈，给气球充气。</p> <p>师：“现在我们所有的宝宝一起变成一个小气球，我们一起来充气吧!”</p> <p>教师引导幼儿通过合作表现气球逐渐变大与破掉的情形。</p> <p>3.幼儿手拉手拉个圆圈，合作表现气球逐渐变大、漏气、越来越小的情形。</p> <p>五、鼓励幼儿随着音乐变一变。</p> <p>请幼儿随着越来越强的音乐表现气球逐渐膨胀的过程，[.来源屈.老师教案网]随着音乐减弱表现气球越来越小的情形。</p> <p>六.活动延伸</p> <p>鼓励幼儿尝试用身体的其他部位(如嘴巴、手)来表演变大变小的形象，增加活动乐趣。</p> <p>活动反思：</p> <p>气球本身是孩子们非常喜欢的玩具，通过让幼儿亲自尝试给气球充气，直观形象的让幼儿感受到气球充气过程中的变化。根据小班幼儿的年龄特点，通过游戏的方式，让幼儿大胆的用肢体动作来表现充气前后的大小变化。在整个活动中，幼儿对此活动非常感兴趣，教师带动起幼儿，使幼儿参与活动的积极很浓厚，每个环节也初步达到预设的目标。</p>
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