中班美术教案及教学反思《鱼》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1.感知鱼的外形特征，欣赏鱼身上的独特花纹和绚丽色彩。</p> <p>2.尝试用各种形状、线条和色彩来装饰鱼。</p> <p>3.合作布置海底世界，感受成功的喜悦。</p> <p>4.培养幼儿初步的创造能力。</p> <p>5.作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。</p> <p>活动准备：</p> <p>1.事先布置好的海底世界场景。</p> <p>2.范画：鱼。</p> <p>3.各种鱼的。</p> <p>4.背景音乐。</p> <p>活动过程：</p> <p>1.和着音乐《小鱼小鱼水中游》进入活动场地。</p> <p>T：瞧，我们来到了哪里?(海底世界)</p> <p>T：你发现了什么?(很多鱼)</p> <p>T：这些鱼是什么样子的?</p> <p>幼儿自由回答。</p> <p>教师具体引导他们观察鱼的形状、花纹和色彩。</p> <p>用手指来圈画鱼的外形：圆形、椭圆形、半圆形、三角形等，让幼儿初步感知鱼的基本形状。</p> <p>2.观察</p> <p>T：除了这些鱼，你还见过哪些鱼?</p> <p>观看PPT，边看边说，教师讲和幼儿说相结合。</p> <p>重点示范鱼身上的花纹</p> <p>T：你看到鱼身上的花纹是什么样的?(根据幼儿的回答教师现场示范)比如：圆点、条纹等</p> <p>可请1——2个幼儿上来尝试画不一样的花纹</p> <p>教师小结：这些鱼有着独特的外形，漂亮的花纹和绚丽的色彩。每一条鱼都是独一无二的，你想来画一条跟别人都不一样的鱼吗?</p> <p>3.幼儿作画(播放海底世界视频)</p> <p>简单介绍砂纸</p> <p>T：你们在这种纸上画过吗?</p> <p>请个别幼儿感知纸的特性，知道这是砂纸，上面粗粗的是沙子，在这样的纸上画画时要用大大的力气哦。</p> <p>T：我要请小朋友画一条大大的鱼，那么它的身体应该多大?请一个小朋友用手指在纸上比划，鼓励幼儿尽量把鱼的身体画大。</p> <p>幼儿开始作画，教师巡回观察，指导。</p> <p>4.送鱼儿回海底世界</p> <p>先画好的幼儿在教师的帮助下把鱼贴在海底世界。</p> <p>共同欣赏海底世界，教师带领幼儿边看边评价作品。</p> <p>活动反思：</p> <p>本次活动取材于生活，活动中幼儿很感兴趣。在活动中，面对我的提问，幼儿都积极的回答，说出自己看到过的鱼的形状、颜色、花纹，在示范画鱼的轮廓时，他们个个都很兴奋，也很跃跃欲试。在幼儿绘画涂色时，他们能够领会到涂色的要领，只是我自己感觉可能是受幼儿兴趣的牵引，在欣赏鱼的过程中时间稍微长了些，应该把重点放在画各种几何形的鱼这一方面。</p>
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