中班主题详案教案及教学反思《我能保护我自己》
<p align="center" style="text-align: left;">活动设计背景</p> <p>由于中班幼儿还不能很好处理生活中的实际问题，在活动中总出现一些不安全隐患，所以，我制定了《我能保护我自己》的主题活动。</p> <p>活动目标</p> <p>1、培养幼儿的自我保护意识。</p> <p>2、教育幼儿不玩、不接近危险物品，不做危险的事。</p> <p>3、了解一些简单的安全常识和自救方法。</p> <p>4、知道幼儿身边的危险有哪些，培养幼儿的安全全意识。</p> <p>5、学习简单的自救方法，直到远离危险。</p> <p>教学重点、难点</p> <p>重点是培养幼儿的自我保护意识。</p> <p>难点是幼儿年龄小不能很好的分辨哪些是危险的事和物。</p> <p>活动准备</p> <p>小朋友玩危险品受伤的事例图片</p> <p>活动过程</p> <p>一、教师分别出示挂图，请幼儿仔细观察，并请个别幼儿讲讲图上的小朋友在干什么?他们做的对吗?</p> <p>二、引导幼儿讨论：生活中还有哪些物品或事情是危险的?</p> <p>教师总结：尖锐的利器(剪刀、小刀、针、牙签)水、火、电、气。</p> <p>三、寻找危险品</p> <p>将幼儿分成4组，分别在教室、院子、午休室及各个角落寻找不安全物品及玩具，然后大家一一记录进行交流，增强幼儿自我保护意识和对不安全的预见能力。</p> <p>四、通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤</p> <p>1、鼓励幼儿讨论预防受伤的方法。</p> <p>2、教师用提问的方式帮助幼儿记住生活中应注意的问题。</p> <p>五、向幼儿简单介绍受伤后的自救方法。</p> <p>六、安全游戏</p> <p>1、教师带幼儿到户外在游乐器材前停留，向幼儿说明这些器材可能发生的危险及正确方法。</p> <p>2、请几位幼儿示范正确玩法。</p> <p>活动延伸：家园共同提醒幼儿注意安全，及时阻止危险行为，增强安全意识。</p> <p>教学反思</p> <p>1、因为生活中的不安全物品和不安全隐患太多，在这节课中不能面面俱到。</p> <p>2、在活动中，师幼互动有一定的不协调，教师应根据幼儿情况在调整教学。</p> <p>3、这节课还是很成功的，教师还有待提高幼儿的积极性和主动性。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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