小班科学教案《雷雨闪电》
<p align="center"></p><p>活动目标</p> <p>1.通过歌曲引导幼儿初步感受夏天雷雨闪电等明显的气候特征，激发幼儿对自然现象的兴趣。</p> <p>2.引导幼儿初步了解打雷下雨时正确的躲避方法，克服恐惧心理，培养幼儿初步的自我保护意和能力。</p> <p>3.帮助幼儿初步学习用一问一答的方式来表现歌曲内容，学唱切分音，增强节奏感。</p> <p>4.充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。</p> <p>5.使幼儿对探索自然现象感兴趣。</p> <p>活动准备</p> <p>1.提前观察夏天雷雨闪电现象(也可根据天气状况随机进行)。</p> <p>2.打雷下雨的录音。</p> <p>3.人们避雨的图片。</p> <p>活动过程</p> <p>一.开始部分：</p> <p>1.老师弹琴，幼儿进行发声练习。</p> <p>2.谈话引出课题。</p> <p>二.基本部分：</p> <p>1.听录音，组织幼儿自由讨论，闪电雷鸣下大雨时天空是什么样子的?想象夏天雷雨的情景。</p> <p>2.学唱歌曲《夏天的雷雨》。</p> <p>(1)教师示范演唱歌曲。</p> <p>(2)听音乐，为歌曲拍打节奏。</p> <p>(3)学说歌词。</p> <p>(4)整体教唱歌曲。</p> <p>(5)分段教唱歌曲。</p> <p>(6)幼儿跟着老师琴练习唱。</p> <p>(7)集体一起跟着琴唱。</p> <p>(8)分组采用一问一答的形式进行对歌练习。</p> <p>让幼儿在优美的歌声中，对夏季奇妙的自然现象产生浓厚的兴趣，感受夏天的美丽。</p> <p>3.出示人们避雷的图片，使幼儿正确了解打雷时正确的躲避方法，培养幼儿的自我保护意识和能力。</p> <p>4.引导幼儿在美工区进行美工活动，添画“夏天的雷雨”，并抓住适当时机，告诉幼儿由夏天的雷雨而引申出的新事物，如，彩虹、太阳雨、避雷针等。</p> <p>让孩子们大胆讲述你添画的是什么?学习用简短的语言表达自己的作品。</p> <p>三.活动延伸：</p> <p>与孩子们一起对作品进行展评并张贴在互动墙壁上。</p> <p>四.结束部分：</p> <p>听音乐表演《夏天的雷雨》。</p>
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