幼儿园小班科学课教案《蛋宝宝站起来》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1.激发幼儿对如何使鸡蛋站起来具有好奇心。</p> <p>2.鼓励幼儿探索、发现鸡蛋站起来的多种方法。</p> <p>活动准备：</p> <p>熟鸡蛋、瓶盖、沙包、卫生纸、双面胶、毛巾、绿豆、大米、小米、沙子、各种插塑积木等。</p> <p>活动过程：</p> <p>一、谈话导入</p> <p>教师组织幼儿随音乐学小鸟自由飞翔，围坐老师身边，然后谈话激发幼儿的兴趣：“小朋友，平时蛋宝宝总是躺着睡觉，他们看到小朋友们能站能跳很羡慕，你们想帮蛋宝宝站起来吗?”</p> <p>二、提供操作材料让幼儿探索能使蛋宝宝站起来的多种方法</p> <p>1.幼儿自由选择材料，探索让蛋宝宝站起来的方法。</p> <p>(1)幼儿把蛋宝宝放在瓶口、盖子上，蛋宝宝站在了它们上面。</p> <p>(2)把沙包压出一个坑，或在大米、小米、沙子的表面压出一个坑，或把卫生纸围成一个圈支撑住鸡蛋，都能使蛋宝宝站起来。</p> <p>(3)用双面胶把蛋粘在桌子上。</p> <p>(4)用各种插塑积木作支撑。</p> <p>2.探索与讨论：</p> <p>教师引导幼儿互相交流讲述自己让蛋宝宝站起来的方法，探讨蛋宝宝站起来的原因，获取有关的知识经验。引导幼儿用其他小朋友的办法，让蛋宝宝站起来。</p> <p>三、展示蛋宝宝</p> <p>教师：小朋友，现在让你的蛋宝宝到前面来排队，把你是怎样让它站起来的讲给老师和小朋友听一听，好不好?</p> <p>四、活动延伸</p> <p>回家后让家长和小朋友一起寻找 ，生活中还有什么物体要借助材料支撑才可以站起来。</p>
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