小班美术教案《蜗牛》
<p align="center"></p><p>活动目标</p> <p>1、学习用螺旋线表现出蜗牛的基本特征。</p> <p>2、鼓励幼儿大胆作画，并能丰富画面。</p> <p>3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。</p> <p>4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。</p> <p>5、培养幼儿的欣赏能力。</p> <p>活动准备</p> <p>1、图片：蜗牛。</p> <p>2、幼儿用画纸，蜡笔。</p> <p>活动过程</p> <p>1、出示蜗牛图片，引起幼儿兴趣。</p> <p>教师：老师给小朋友带来一张很有趣的图片，上面有小朋友最喜欢的小动物，你没看!</p> <p>图片上的小动物是什么</p> <p>仔细看看蜗牛的身子是什么样子的?</p> <p>引导幼儿观察蜗牛壳的外形特征。</p> <p>2、理解“螺旋线”</p> <p>教师边讲边做动作：蜗牛小时候也很小的，后来它一点一点长大，背上的壳也一圈一圈越长越大，后来就长成了一只大蜗牛。</p> <p>教师：你们说蜗牛的身子是怎样长大的呢?</p> <p>引导幼儿做书空练习。</p> <p>3、幼儿绘画，教师辅导。</p> <p>教师：可爱的小蜗牛画好以后，再给小蜗牛布置一个漂亮的家好不好?</p> <p>想一想，怎样才能把小蜗牛的家布置的漂亮一些呢?</p> <p>启发幼儿可添上些花、草。</p> <p>绘画要求</p> <p>用好看的颜色给蜗牛画出螺旋形的背壳，将蜗牛画大。</p> <p>引导幼儿多画一些蜗牛，并能丰富画面。</p> <p>4、展示幼儿作品，集体欣赏。</p>
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