小班体育游戏教案《好玩的皮球》
<p align="center"></p><p>活动目标</p> <p>1.学习拍球，抛接球，滚球，踢静止球等多种球的玩法，发展幼儿的综合运动技能。</p> <p>2.培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣，发展幼儿的自主性和创造性。</p> <p>3.培养幼儿合作意识，提高幼儿合作能力。</p> <p>4.通过想各种玩球的方法，发展幼儿的想象力。</p> <p>5.懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。</p> <p>活动准备</p> <p>平整宽阔的场地，彩色的小皮球。</p> <p>活动过程</p> <p>一、教师和幼儿一起做准备活动，边唱儿歌边活动四肢秋天天气真好，(双手高高举起，左右摇摆。)菊花都开了，(两手张开放在下巴下，像两片小叶子)菊花朵朵对着我们弯弯腰，(做弯腰动作)秋姑娘飞来了，对着我们笑。(张开双臂学秋姑娘飞。)小白兔儿一跳一跳又一跳。(学小白兔跳)</p> <p>二、导入</p> <p>1.以歌曲《大皮球》导入，激发幼儿活动兴趣。</p> <p>2.大皮球，圆又圆，拍一拍，跳一跳。拍的轻，跳的低。拍的重，跳的高。我的皮球接住了!</p> <p>三、教师示范几种球的玩法，指导幼儿自由玩球。</p> <p>1、滚球幼儿围着大圆圈，教师站在圆圈的中间，带领幼儿滚球.</p> <p>2.追球两名幼儿一只球，甲幼儿为滚球人将球滚出，乙幼儿为追球人，当甲幼儿将球滚出后，乙马上向前去追球，追到球后交换角色。注意球要挨地滚动。</p> <p>3.反弹球两名幼儿一只球，一人将球往地上用力拍，球往上反弹时，对方立即去接住球。然后交换角色，继续玩。</p> <p>4.滚球过门两人一球，一幼儿两腿开立做球门，另一幼儿距三米处，对准球门滚出球，进球为胜，交换角色，继续进行。</p> <p>5.我来拍，你来接两名幼儿一只球，幼儿甲边拍球边说：“一二三四五，请你来接住。”当说到“住”时把球抛给幼儿乙，幼儿乙接着球后，边拍球边说：“一二三四五，请你来接住。”将球再抛给甲。</p> <p>活动延伸</p> <p>幼儿回家后，可以和爸爸妈妈一起玩皮球，并把自己学习的新玩法表演给爸爸妈妈看，请爸爸妈妈也表演几种新玩法。</p>
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