小班游戏教案评价及教学反思《拖拉玩具真好玩》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1.体验身体运动及自由想像的乐趣。</p> <p>2.发展手部及腿部动作，提高动作的灵敏性、协调性。</p> <p>3.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。</p> <p>4.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。</p> <p>5.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。</p> <p>活动准备：</p> <p>1.利用大可乐瓶制成的拖拉玩具人手一件[瓶内装有少许斗子,瓶口系一根绳子].</p> <p>2.用木制线轴.保鲜膜芯.卫生纸芯.易拉罐.大透明胶带芯制成的拖拉玩具若干,上系较长的绳子.另悲装有少量水的可乐瓶拖拉玩具若干.</p> <p>3一块较大的.安全的户外场地.</p> <p>4每人自带一辆玩具汽车.</p> <p>活动过程：</p> <p>一.引导幼儿玩可口可乐瓶玩具.</p> <p>1.幼儿手拿拖拉玩具,来到活动场所.</p> <p>2.今天我们每人都有一只瓶子,它会发出好听的声音,还会跟着你跑,跟着你走.不信,你们拉帮玩玩看.</p> <p>3请幼儿自由寻找空地玩拖拉玩具,感受运动的快乐.鼓励幼儿边玩边跟拖拉玩具;对话;,如;快来追我'等.</p> <p>4引导幼儿想出其它办法玩这种玩具.如模仿钓鱼动作[让可乐瓶直立在地,手持绳子一端上提].模仿洗衣及和面团动作[将嘴里发出;哼呀哼呀的声音.]模仿放鞭炮</p> <p>动作等.鼓励幼儿大胆想像,注意安全.</p> <p>二.鼓励幼儿自由探索其他拖拉玩.</p> <p>1.请幼儿自由选玩其它拖拉玩具,体验它们与可乐瓶玩具有什么不同.</p> <p>2.建议幼儿互换玩具,体验不同的感受.如;有的重[如装水的可乐瓶],有的轻;有的会滚动[如木制线轴],有的不会滚动;有的会发出清脆的声音,有的不会,等等.</p> <p>三.游戏;倒车请注意.</p> <p>1,请每个幼儿将拖拉玩具汽车的尾部相连,边说'倒车请注意',边把长绳子回绕到圈轴上.</p> <p>2.鼓励幼儿自由结伴游戏,比比谁先把车子倒回'车库'.</p> <p>四.小结;因为小朋友喜欢拖拉玩具,使他们学习和生活变的更加开心,和小朋友相处更融洽.</p> <p>五.活动评价;</p> <p>1.小朋友能自己玩自己喜欢的拖拉玩具.</p> <p>2.幼儿对汽车有着切身的感受,体验.</p> <p>活动反思：</p> <p>这个活动幼儿对汽车有切身的感受.体验,他们在乘车和玩车的过程中积累了丰富的经验,因此幼儿乐意参与,表现.在活动中,幼儿的想像力,创造能力得到了培养,形成相互学习的态度以及自我表现的意识.在活动中,教师鼓励每个幼儿用自己的方式表现自己独特的想法,积极支持幼儿的创造性表现,创设了宽松的人人都能表现的大舞台.</p>
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